martes, 23 de noviembre de 2010
***Actividades para la Semana 1 (Naturaleza de la Electricidad)***
* TEMA 1. Naturaleza de la Electricidad.1. Realice un resumen y al final de éste, cree un glosario de términos técnicos y guárdelo en su carpeta de Evidencias.2. En los experimentos propuestos a continuación evidenciará la presencia de la energía eléctrica:
a) Frote un peine sobre su cabello o sobre un paño, acérquelo a papel picado y observe el fenómeno.b) Acerque un hilo de seda colgante a la pantalla de su televisor, préndalo y observe el fenómeno.
A partir del estudio del material de apoyo, explique los fenómenos observados en los dos experimentos anteriores y responda si los fenómenos observados pertenecen a la electricidad estática o dinámica. Envíe un archivo con su respuesta al Tutor.
3. Elabore un documento corto (máximo dos hojas) sobre las Ventajas y Desventajas de la electricidad estática y además enumere las aplicaciones de la electricidad estática.
* TEMA 2. Magnitudes de la electricidad
Con base en el material de apoyo del tema de Magnitudes Eléctricas, realice los siguientes ejercicios:
1. Diligencie en una tabla de 4 columnas 5 filas, las características técnicas que vienen inscritas en la placa adhesiva en la parte posterior de las siguientes máquinas o artículos eléctricos que estén a su alcance: Monitor, CPU, Televisor, Equipo de música, Nevera, Bombilla u otros; destacando en la tabla de menor a mayor el artículo que más consume energía.
Nombre Artículo
Voltaje (V)
Amperios (A)
Potencia (Watt)
2. Utilizando la fórmula del señor James Watt que dice, P = V * I (Intensidad) desarrolle los siguientes ejercicios:
a) ¿Qué potencia consume una bombilla que se conecta a un voltaje o tensión de 110Voltios y la corriente de consumo es de 0,9 amperios?
R// POTENCIA=99
b) ¿Qué potencia consume un parlante de un equipo de sonido si el voltaje que le llega a éste es de 35Voltios y la corriente es de 0,5 amperios?
R// POTENCIA=17.5
c) ¿Qué potencia en vatios consume el monitor de mi computador, si requiere 2 amperios (2A) y una tensión de 120Voltios (120V) para que funcione en óptimas condiciones?
R// POTENCIA=240
* Envíe sus resultados en un archivo al Tutor.
3. Retomando los conceptos aprendidos en el material de apoyo, efectuemos las siguientes conversiones:a) 500 mili ohmios a ohmiosb) 470 mili ohmios a ohmiosc) 560 ohmios a kilo ohmios d) 6,8 Mega ohmios a ohmiose) 2�700.000 ohmios a mega ohmiosf) 3�300.000 ohmios a kilo ohmios
DESARROLLO ACTIVIDAD SEMANA 1
Tema 1
El ámbar (Electrón) está electrizado, es decir, que posee una carga que permite atraer cuerpos ligeros; ahora se utiliza la ebonita que al frotarla con piel sea traen en corto tiempo debido a que se han atraído cargas del mismo signo, igual a la ebonita, y comienza la repulsión.
Hay dos clases de carga eléctrica, la que tiene la ebonita flotada con la piel (carga negativa) y la que tiene un vidrio al flotarla con lana (carga positiva). El electrón está en la materia, mas allá de las células, solo que esta potencialmente estática o quieta y gracias a los avances tecnológicos se han logrado hacer uso de ella para el beneplácito y desallorro evolutivo del hombre. La materia, también la podemos encontrar en un estado puro, cuando aparecen los átomos (partículas muy pequeñas y son homogéneas y únicas); en estado compuesto es materia de varios elementos puros y juntos, son heterogéneos o hecha de diferentes átomos.
En los átomos cuando un elemento tienen igual carga positiva y negativa, se les conoce como neutrales o equilibrado; Un átomo se vuelve IÓN positivo, cuando éste pierde uno o más electrones, cuando el átomo recibe o “gana” electrones (donados por otro átomo), se le llama IÓN negativo.
Niveles de energía: En electrónica, una órbita es un nivel de energía. Los
Electrones que estén situados en órbitas cerca al núcleo tiene, poco nivel de
Energía; por el contrario, cuando el electrón está en una órbita lejana al núcleo del átomo este electrón posee mucha energía.
Nosotros podemos obtener energía de un átomo pasando los electrones de las órbitas interiores a las órbitas exteriores, utilizando “torturas” de tipo:
a. Presión o vibración física. d. Fricción o roce.
b. Reacción química. e. luz.
c. Calor. f. Influencia magnética
La fuente de fuerza electromotriz: es el dispositivo o máquina que causa movimiento o desplazamiento de los electrones
· Electricidad por fricción: Dos objetos en movimiento
· Electricidad por magnetismo: Cuando se mueve un imán hacia arriba y hacia abajo por entre una bobina de alambre de cobre, se produce un flujo de electrones en el trayecto formado por la bobina y el medidor, (Amperímetro).
· Electricidad por presión: Un material de tipo especial, el cristal piezoeléctrico, convierte lo energía mecánica en eléctrica al ser presionado
· ENERGIA QUIMICA A ELECTRICA: Los dispositivos que producen uno fuerzo electromotriz por uno ACCION QUIMICA son los pilas voltaicas o simplemente pilas y los baterías o acumuladores.
· Energía radiante a eléctrica: Es el nombre que se da a la energía proporcionada por fuentes de calor o de luz, como el sol.
*** TIPOS DE CORRIENTE ELÉCTRICA ***
· Corriente alterna: Cuando el flujo de electrones varía periódicamente de dirección, se dice que la corriente eléctrica es una corriente alterna (se invierte periódicamente).
· Corriente directa o corriente continua: Cuando el flujo de electrones se da siempre en una misma dirección, se dice que la corriente eléctrica es una corriente directa (de negativo a positivo)
· Electricidad estática: Se refiere a corriente en reposo o sin movimiento
· Electricidad dinámica: Expresa electrones en movimiento y gracias a ella son posibles múltiples aplicaciones para la vida diaria
· Arco eléctrico o Nikola Tesla: Se trata de corriente dinámica y se presenta diaria y constantemente, cuando un polo negativo (-), y otra positivo (+) se acercan mutuamente produciendo un “rayo”.
· Rizado o Ripple: A pesar de lo continua que sea una corriente, puede sufrir sobre su nivel máximo, una variación muy leve pero rápida y constante
· Transigentes: Son cambios esporádicos de nivel, causados por deficiencia de la fuente o exceso de carga o consumo del receptor
· Transformación de la energía: La energía no se destruye sino que se transforma
- Banda de valencia, cerca del núcleo.
- Banda de conducción, lejos del núcleo.
- Gap o abertura región prohibida de energía.
*** MAGNITUDES ELÉCTRICAS ***
- Son las propiedades de los cuerpos que pueden medirse y para determinar esto es necesario compararla con alguna otra de la misma especie que se toma como patrón ó unidad de medida, expresando el resultado en cantidad numérica seguida de la unidad utilizada y los nombres para la unidad incluyendo el símbolo
· DIFERENCIA DE POTENCIAL: Todos los átomos de los cuerpos en estado natural se encuentran equilibrados, o sea, todos poseen igual número de electrones e igual número de protones
· TENSIÓN, VOLTAJE O FUERZA ELECTROMOTRIZ: Es la diferencia de potencial cuando los átomos de uno u otro cuerpo son diferentes en su estado eléctrico.
· LA CORRIENTE ELÉCTRICA: Es un movimiento de electrones a través de un conductor.
· FUENTE DE ENERGÍA: Es El dispositivo que causa movimiento de electrones
· Fuerza electromotriz: Es suministrada por una fuente de energía eléctrica
· INTENSIDAD DE CORRIENTE: Es posible medir esa cantidad de electrones que pasa por un conductor, unidad de medida el amperio.
*** Glosario ***
· Ámbar: electrón
· Repulsión: Fuerza que tiende a separar un cuerpo de otro o a no admitirlo en su propia masa o composición.
· Ebonita: materia obtenida al tratar el caucho con azufre
2-a-b
- La peineta y el hilo Colgate pierden electrones, es decir , poseen o adquieren carga eléctrica al frotarla en el cabello y ponerla en la pantalla del televisor, esta atrae al papel y a la pantalla, un cuerpo con carga negativa durante un corto tiempo debido a que ha sido electrizado por esta y adquiere carga positiva por lo tanto se separan
------------------------------------------------------------------------
3. Electricidad estática: Se refiere a corriente en reposo o sin movimiento.
*** Ventajas de la electricidad estática ***
· Los capacitores funcionan gracias a la electricidad estática. Sin capacitores la vida sería terrible.
· puede crear chispas (de alto voltaje y poca intensidad) que pueden destruir componentes al tocarlos.
· Un sensor de electricidad estatice, tiene una fuerte aplicación en sistemas de alarma.
· Acumular energía estática para que soporte el cuerpo y así pasársela otro cuerpo en movimiento
· Se puede acumular en casi cualquier objeto, y que tiene un alto voltaje.
· Puedes acumular un gran voltaje para hacer experimentos exóticos de física.
· Se puede obtener desde una fuente de voltaje puro sin corriente.
· Fuente de alta energía inagotable transformando voltaje puro en potencia
· Se usa para hacer pruebas de aislamiento a diferentes equipos eléctricos.
· Se usa para muchas pruebas eléctricas, en especial para probar las resistencias eléctricas.
*** Desventajas de la electricidad estática ***
· Daña los aparatos eléctricos.
· Te descargas y a veces es doloroso según el alto voltaje.
· Te despeina.
· Se te pega la ropa al cuerpo.
· Se le pega el polvo a las cosas.
· Cuando se pasa energía a otro cuerpo en movimiento puede hacer un gran daño en nuestro organismo.
· cuando estas reparando artefactos eléctricos tenemos que librarnos de la estatice ya que podemos malograr algún componente.
· cuando vas a llenar de gasolina un carro, no podemos tocar metal, ya que en muchas ocasiones cuando tocamos metal el auto suele liberar la estática, produciendo que la gasolina se inflame, es por eso que algunas beses los autos de incendian en los autoservicios.
· tiene poca carga, por lo cual los amperes no super los 2 miliamperios.
· la electricidad estática quema transistores y equipos electrónicos.
· provoca explosiones.
· Estas cargas son muy peligrosas, porque uno no saben cuando se presentan.
· daña circuitos integrados.
· altera lecturas de instrumentos.
· destruye por completo ( los rayos) antenas transmisores
· es una energía muy violenta (en estado natural) en laboratorio es todo lo contrario.
· es una energía con mucha fuerza pero se descarga muy rápido.
· sus parámetros de tiempo es muy pequeño y no se puede aprovechar para alimentar a un equipo eléctrico.
· es una corriente que necesita grandes generadores para poder utilizarla.
· es un fenómeno que se debe a una acumulación de cargas eléctricas en un objeto
*** Aplicaciones ***
- Se utiliza comúnmente en la xerografía, en filtros de aire, y algunas pinturas de automoción donde un pigmento de polvo (tinta seca o toner) se fija en las áreas cargadas previamente haciendo visible la imagen impresa.
· Electricidad dinámica: Expresa electrones en movimiento y gracias a ella son posibles múltiples aplicaciones para la vida diaria)
*** TEMA 2. Magnitudes de la electricidad ***
NOMBRE DELARTICULO
VOLTAGE (V)
EMPERIO (A)
POTENCIA (WATT)
plancha
1000/10000=1V
1*1000=1000ª
1000
Sandwichera
800/800= 1V
1*800=800ª
800
lavadora
500/6000=0.083V
12*500=6000ª
500
radio
70/420=1.16V
6*70=420ª
70
Teléfono
16/384=6144V
24*16=384ª
16
· NOTA: ESTE PUNTO NO LO ENTENDI MUY BIEN. LO QUE ESTENDI FUE QUE “WATT” ES LA ENERGIA APROXIMADA QUE TIENEN ESTOS ELECTRODOMESTICOS, EL “AMPERIO” ES EL NUMERO DE HORAS QUE ESTA CONECTADO ESTOS ELECTRODOMESTICOS Y EL VOLTIO SI NO ESTPY MAL ES LA DIVISION DE ESTOS DOS, TUTORA SI UD PUEDE, LE PIDO EL FAVOR QUE ME EXPLIQUE COMO PUEDO REALIZAR BIEN ESTE PUNTO. GRACIAS
3.
a) 500 mili ohmios a ohmios
1 ohmios
500 mili ohmios=---------------------= 500000 ohmios
0.001 mili ohmios
b) 470 mili ohmios a ohmios
1 ohmios
470 mili ohmios = -----------------------=470000 ohmios 0.001 mili ohmios
c) 560 ohmios a kilo ohmios
1 Kilo ohmios
560 ohmios=-----------------------=0.56 K.
1000 Ohmios
d) 6,8 Mega ohmios a ohmios
1 ohmios
6,8 Mega ohmios=-------------------------= 6.8
1 Mega ohmios
- SI NO ESTOY MAL; ESTOS DOS ULTIMOS PUNTOS, EL SIGNO DE INTERROGACION DE CAMBIA POR CUALQUIER NUMERO.
e) 2�700.000 ohmios a mega ohmios
1000000 mega ohmios
20.700.000 ohmios=--------------------------------= 20700000000000 M
1 ohmios
f) 3�300.000 ohmios a kilo ohmios
1000 kilo ohmios
32300.000 ohmios=--------------------------=32300000000
1 ohmios
*** Actividades para la Semana 3 (Magnetismo y Electromagnetismo) ***
Para fortalecer y comprobar los conceptos estudiados en el material de apoyo y de contenido, usted realizará los siguientes experimentos:
Experiencia 1Líneas de fuerza magnética
Tome una hoja de papel o de plástico; debajo coloque el imán, y encima riegue limaduras de hierro. Al sacudir suavemente la hoja se observa que los granos de hierro se disponen en líneas uniformes, llamadas líneas de fuerzas.
Experiencia 2La inducción por fricciónTome un destornillador mediano, sea de pala ó de estrella.Paso1. Acérquelo a un tornillo pequeño, observe si se atrae ó no, consiga un imán, puede ser de un parlante dañado o de un disco duro de computador.Paso 2. Acérquele un destornillador pasándolo varias veces en la misma dirección.Paso 3. Repita el paso 1 y observe.
Experiencia 3Remanencia magnética
Tome un imán, puede ser el mismo utilizado en la practica anterior, acérquelo momentáneamente a la pantalla de su televisor a color encendido, a una distancia no menor de 15 cms. Comprobará el efecto del campo magnético del imán sobre la pantalla de su televisor. Si éste le genera alguna mancha remanente en la pantalla por el efecto magnético, desconecte el televisor de la línea de corriente AC por 15 minutos y al volverlo a encender el televisor suprimirá la remanencia gracias a un circuito interno que tiene provisto, llamado DGC (Degause Coil circuit).
Anote sus conclusiones sobre cada experiencia y envíelas al tutor
*** SEMANA NUMERO 3 ***
· EXPERIENCIA 1 LINEAS DE FUERZA MAGNETICA
- Conclusión: en esta experiencia es claro que se utiliza la inducción magnética, la fuerza magnética de los imanes es invisible, y solo se ve por los efectos que produce; su intensidad magnética es mayor en los extremos y menor en el centro del imán. La limadura de hierro adquirió cierto grado de magnetismo, pero este fue temporal.
· EXPERIENCIA 2 LA INDUCCION POR FRICCION
- Conclusión: al acercar el destornillador al tornillo este no fue atraído por el destornillador, pero al pasarlo varias veces por el imán en la misma dirección y después acercarlo nuevamente al tornillo, este si fue atraído. Y esto ocurrió porque al moverlo cerca del imán el destornillador quedo cargado, lo0 que hace que se atraiga el tornillo.
· EXPERIENCIA 3 REMANENCIA MAGNETICA
- Conclusión: cada región o dominio tiene una supuesta pared, que los separa del dominio adyacente. Para imantar un trozo de hierro basta con ordenar en un mismo sentido una gran cantidad de dominios.
Esto se logra por la influencia de un campo magnetizante-externo, ya sea el de un imán o el generado por una corriente eléctrica, en este caso el magnetizante externo es la pantalla del televisor y cuando el campo magnético es lo suficientemente intenso como para ordenar todos los dominios, se dice que el trozo, de hierro ha llegado a su limite de saturación, ya que no hay mas dominios eléctricos para ordenar.
La corriente al circular en una sola dirección, ordenara las moléculas de la barra de tal modo que esta queda magnetizada.
* TEMA 1. Naturaleza de la Electricidad.1. Realice un resumen y al final de éste, cree un glosario de términos técnicos y guárdelo en su carpeta de Evidencias.2. En los experimentos propuestos a continuación evidenciará la presencia de la energía eléctrica:
a) Frote un peine sobre su cabello o sobre un paño, acérquelo a papel picado y observe el fenómeno.b) Acerque un hilo de seda colgante a la pantalla de su televisor, préndalo y observe el fenómeno.
A partir del estudio del material de apoyo, explique los fenómenos observados en los dos experimentos anteriores y responda si los fenómenos observados pertenecen a la electricidad estática o dinámica. Envíe un archivo con su respuesta al Tutor.
3. Elabore un documento corto (máximo dos hojas) sobre las Ventajas y Desventajas de la electricidad estática y además enumere las aplicaciones de la electricidad estática.
* TEMA 2. Magnitudes de la electricidad
Con base en el material de apoyo del tema de Magnitudes Eléctricas, realice los siguientes ejercicios:
1. Diligencie en una tabla de 4 columnas 5 filas, las características técnicas que vienen inscritas en la placa adhesiva en la parte posterior de las siguientes máquinas o artículos eléctricos que estén a su alcance: Monitor, CPU, Televisor, Equipo de música, Nevera, Bombilla u otros; destacando en la tabla de menor a mayor el artículo que más consume energía.
Nombre Artículo
Voltaje (V)
Amperios (A)
Potencia (Watt)
2. Utilizando la fórmula del señor James Watt que dice, P = V * I (Intensidad) desarrolle los siguientes ejercicios:
a) ¿Qué potencia consume una bombilla que se conecta a un voltaje o tensión de 110Voltios y la corriente de consumo es de 0,9 amperios?
R// POTENCIA=99
b) ¿Qué potencia consume un parlante de un equipo de sonido si el voltaje que le llega a éste es de 35Voltios y la corriente es de 0,5 amperios?
R// POTENCIA=17.5
c) ¿Qué potencia en vatios consume el monitor de mi computador, si requiere 2 amperios (2A) y una tensión de 120Voltios (120V) para que funcione en óptimas condiciones?
R// POTENCIA=240
* Envíe sus resultados en un archivo al Tutor.
3. Retomando los conceptos aprendidos en el material de apoyo, efectuemos las siguientes conversiones:a) 500 mili ohmios a ohmiosb) 470 mili ohmios a ohmiosc) 560 ohmios a kilo ohmios d) 6,8 Mega ohmios a ohmiose) 2�700.000 ohmios a mega ohmiosf) 3�300.000 ohmios a kilo ohmios
DESARROLLO ACTIVIDAD SEMANA 1
Tema 1
El ámbar (Electrón) está electrizado, es decir, que posee una carga que permite atraer cuerpos ligeros; ahora se utiliza la ebonita que al frotarla con piel sea traen en corto tiempo debido a que se han atraído cargas del mismo signo, igual a la ebonita, y comienza la repulsión.
Hay dos clases de carga eléctrica, la que tiene la ebonita flotada con la piel (carga negativa) y la que tiene un vidrio al flotarla con lana (carga positiva). El electrón está en la materia, mas allá de las células, solo que esta potencialmente estática o quieta y gracias a los avances tecnológicos se han logrado hacer uso de ella para el beneplácito y desallorro evolutivo del hombre. La materia, también la podemos encontrar en un estado puro, cuando aparecen los átomos (partículas muy pequeñas y son homogéneas y únicas); en estado compuesto es materia de varios elementos puros y juntos, son heterogéneos o hecha de diferentes átomos.
En los átomos cuando un elemento tienen igual carga positiva y negativa, se les conoce como neutrales o equilibrado; Un átomo se vuelve IÓN positivo, cuando éste pierde uno o más electrones, cuando el átomo recibe o “gana” electrones (donados por otro átomo), se le llama IÓN negativo.
Niveles de energía: En electrónica, una órbita es un nivel de energía. Los
Electrones que estén situados en órbitas cerca al núcleo tiene, poco nivel de
Energía; por el contrario, cuando el electrón está en una órbita lejana al núcleo del átomo este electrón posee mucha energía.
Nosotros podemos obtener energía de un átomo pasando los electrones de las órbitas interiores a las órbitas exteriores, utilizando “torturas” de tipo:
a. Presión o vibración física. d. Fricción o roce.
b. Reacción química. e. luz.
c. Calor. f. Influencia magnética
La fuente de fuerza electromotriz: es el dispositivo o máquina que causa movimiento o desplazamiento de los electrones
· Electricidad por fricción: Dos objetos en movimiento
· Electricidad por magnetismo: Cuando se mueve un imán hacia arriba y hacia abajo por entre una bobina de alambre de cobre, se produce un flujo de electrones en el trayecto formado por la bobina y el medidor, (Amperímetro).
· Electricidad por presión: Un material de tipo especial, el cristal piezoeléctrico, convierte lo energía mecánica en eléctrica al ser presionado
· ENERGIA QUIMICA A ELECTRICA: Los dispositivos que producen uno fuerzo electromotriz por uno ACCION QUIMICA son los pilas voltaicas o simplemente pilas y los baterías o acumuladores.
· Energía radiante a eléctrica: Es el nombre que se da a la energía proporcionada por fuentes de calor o de luz, como el sol.
*** TIPOS DE CORRIENTE ELÉCTRICA ***
· Corriente alterna: Cuando el flujo de electrones varía periódicamente de dirección, se dice que la corriente eléctrica es una corriente alterna (se invierte periódicamente).
· Corriente directa o corriente continua: Cuando el flujo de electrones se da siempre en una misma dirección, se dice que la corriente eléctrica es una corriente directa (de negativo a positivo)
· Electricidad estática: Se refiere a corriente en reposo o sin movimiento
· Electricidad dinámica: Expresa electrones en movimiento y gracias a ella son posibles múltiples aplicaciones para la vida diaria
· Arco eléctrico o Nikola Tesla: Se trata de corriente dinámica y se presenta diaria y constantemente, cuando un polo negativo (-), y otra positivo (+) se acercan mutuamente produciendo un “rayo”.
· Rizado o Ripple: A pesar de lo continua que sea una corriente, puede sufrir sobre su nivel máximo, una variación muy leve pero rápida y constante
· Transigentes: Son cambios esporádicos de nivel, causados por deficiencia de la fuente o exceso de carga o consumo del receptor
· Transformación de la energía: La energía no se destruye sino que se transforma
- Banda de valencia, cerca del núcleo.
- Banda de conducción, lejos del núcleo.
- Gap o abertura región prohibida de energía.
*** MAGNITUDES ELÉCTRICAS ***
- Son las propiedades de los cuerpos que pueden medirse y para determinar esto es necesario compararla con alguna otra de la misma especie que se toma como patrón ó unidad de medida, expresando el resultado en cantidad numérica seguida de la unidad utilizada y los nombres para la unidad incluyendo el símbolo
· DIFERENCIA DE POTENCIAL: Todos los átomos de los cuerpos en estado natural se encuentran equilibrados, o sea, todos poseen igual número de electrones e igual número de protones
· TENSIÓN, VOLTAJE O FUERZA ELECTROMOTRIZ: Es la diferencia de potencial cuando los átomos de uno u otro cuerpo son diferentes en su estado eléctrico.
· LA CORRIENTE ELÉCTRICA: Es un movimiento de electrones a través de un conductor.
· FUENTE DE ENERGÍA: Es El dispositivo que causa movimiento de electrones
· Fuerza electromotriz: Es suministrada por una fuente de energía eléctrica
· INTENSIDAD DE CORRIENTE: Es posible medir esa cantidad de electrones que pasa por un conductor, unidad de medida el amperio.
*** Glosario ***
· Ámbar: electrón
· Repulsión: Fuerza que tiende a separar un cuerpo de otro o a no admitirlo en su propia masa o composición.
· Ebonita: materia obtenida al tratar el caucho con azufre
2-a-b
- La peineta y el hilo Colgate pierden electrones, es decir , poseen o adquieren carga eléctrica al frotarla en el cabello y ponerla en la pantalla del televisor, esta atrae al papel y a la pantalla, un cuerpo con carga negativa durante un corto tiempo debido a que ha sido electrizado por esta y adquiere carga positiva por lo tanto se separan
------------------------------------------------------------------------
3. Electricidad estática: Se refiere a corriente en reposo o sin movimiento.
*** Ventajas de la electricidad estática ***
· Los capacitores funcionan gracias a la electricidad estática. Sin capacitores la vida sería terrible.
· puede crear chispas (de alto voltaje y poca intensidad) que pueden destruir componentes al tocarlos.
· Un sensor de electricidad estatice, tiene una fuerte aplicación en sistemas de alarma.
· Acumular energía estática para que soporte el cuerpo y así pasársela otro cuerpo en movimiento
· Se puede acumular en casi cualquier objeto, y que tiene un alto voltaje.
· Puedes acumular un gran voltaje para hacer experimentos exóticos de física.
· Se puede obtener desde una fuente de voltaje puro sin corriente.
· Fuente de alta energía inagotable transformando voltaje puro en potencia
· Se usa para hacer pruebas de aislamiento a diferentes equipos eléctricos.
· Se usa para muchas pruebas eléctricas, en especial para probar las resistencias eléctricas.
*** Desventajas de la electricidad estática ***
· Daña los aparatos eléctricos.
· Te descargas y a veces es doloroso según el alto voltaje.
· Te despeina.
· Se te pega la ropa al cuerpo.
· Se le pega el polvo a las cosas.
· Cuando se pasa energía a otro cuerpo en movimiento puede hacer un gran daño en nuestro organismo.
· cuando estas reparando artefactos eléctricos tenemos que librarnos de la estatice ya que podemos malograr algún componente.
· cuando vas a llenar de gasolina un carro, no podemos tocar metal, ya que en muchas ocasiones cuando tocamos metal el auto suele liberar la estática, produciendo que la gasolina se inflame, es por eso que algunas beses los autos de incendian en los autoservicios.
· tiene poca carga, por lo cual los amperes no super los 2 miliamperios.
· la electricidad estática quema transistores y equipos electrónicos.
· provoca explosiones.
· Estas cargas son muy peligrosas, porque uno no saben cuando se presentan.
· daña circuitos integrados.
· altera lecturas de instrumentos.
· destruye por completo ( los rayos) antenas transmisores
· es una energía muy violenta (en estado natural) en laboratorio es todo lo contrario.
· es una energía con mucha fuerza pero se descarga muy rápido.
· sus parámetros de tiempo es muy pequeño y no se puede aprovechar para alimentar a un equipo eléctrico.
· es una corriente que necesita grandes generadores para poder utilizarla.
· es un fenómeno que se debe a una acumulación de cargas eléctricas en un objeto
*** Aplicaciones ***
- Se utiliza comúnmente en la xerografía, en filtros de aire, y algunas pinturas de automoción donde un pigmento de polvo (tinta seca o toner) se fija en las áreas cargadas previamente haciendo visible la imagen impresa.
· Electricidad dinámica: Expresa electrones en movimiento y gracias a ella son posibles múltiples aplicaciones para la vida diaria)
*** TEMA 2. Magnitudes de la electricidad ***
NOMBRE DELARTICULO
VOLTAGE (V)
EMPERIO (A)
POTENCIA (WATT)
plancha
1000/10000=1V
1*1000=1000ª
1000
Sandwichera
800/800= 1V
1*800=800ª
800
lavadora
500/6000=0.083V
12*500=6000ª
500
radio
70/420=1.16V
6*70=420ª
70
Teléfono
16/384=6144V
24*16=384ª
16
· NOTA: ESTE PUNTO NO LO ENTENDI MUY BIEN. LO QUE ESTENDI FUE QUE “WATT” ES LA ENERGIA APROXIMADA QUE TIENEN ESTOS ELECTRODOMESTICOS, EL “AMPERIO” ES EL NUMERO DE HORAS QUE ESTA CONECTADO ESTOS ELECTRODOMESTICOS Y EL VOLTIO SI NO ESTPY MAL ES LA DIVISION DE ESTOS DOS, TUTORA SI UD PUEDE, LE PIDO EL FAVOR QUE ME EXPLIQUE COMO PUEDO REALIZAR BIEN ESTE PUNTO. GRACIAS
3.
a) 500 mili ohmios a ohmios
1 ohmios
500 mili ohmios=---------------------= 500000 ohmios
0.001 mili ohmios
b) 470 mili ohmios a ohmios
1 ohmios
470 mili ohmios = -----------------------=470000 ohmios 0.001 mili ohmios
c) 560 ohmios a kilo ohmios
1 Kilo ohmios
560 ohmios=-----------------------=0.56 K.
1000 Ohmios
d) 6,8 Mega ohmios a ohmios
1 ohmios
6,8 Mega ohmios=-------------------------= 6.8
1 Mega ohmios
- SI NO ESTOY MAL; ESTOS DOS ULTIMOS PUNTOS, EL SIGNO DE INTERROGACION DE CAMBIA POR CUALQUIER NUMERO.
e) 2�700.000 ohmios a mega ohmios
1000000 mega ohmios
20.700.000 ohmios=--------------------------------= 20700000000000 M
1 ohmios
f) 3�300.000 ohmios a kilo ohmios
1000 kilo ohmios
32300.000 ohmios=--------------------------=32300000000
1 ohmios
*** Actividades para la Semana 3 (Magnetismo y Electromagnetismo) ***
Para fortalecer y comprobar los conceptos estudiados en el material de apoyo y de contenido, usted realizará los siguientes experimentos:
Experiencia 1Líneas de fuerza magnética
Tome una hoja de papel o de plástico; debajo coloque el imán, y encima riegue limaduras de hierro. Al sacudir suavemente la hoja se observa que los granos de hierro se disponen en líneas uniformes, llamadas líneas de fuerzas.
Experiencia 2La inducción por fricciónTome un destornillador mediano, sea de pala ó de estrella.Paso1. Acérquelo a un tornillo pequeño, observe si se atrae ó no, consiga un imán, puede ser de un parlante dañado o de un disco duro de computador.Paso 2. Acérquele un destornillador pasándolo varias veces en la misma dirección.Paso 3. Repita el paso 1 y observe.
Experiencia 3Remanencia magnética
Tome un imán, puede ser el mismo utilizado en la practica anterior, acérquelo momentáneamente a la pantalla de su televisor a color encendido, a una distancia no menor de 15 cms. Comprobará el efecto del campo magnético del imán sobre la pantalla de su televisor. Si éste le genera alguna mancha remanente en la pantalla por el efecto magnético, desconecte el televisor de la línea de corriente AC por 15 minutos y al volverlo a encender el televisor suprimirá la remanencia gracias a un circuito interno que tiene provisto, llamado DGC (Degause Coil circuit).
Anote sus conclusiones sobre cada experiencia y envíelas al tutor
*** SEMANA NUMERO 3 ***
· EXPERIENCIA 1 LINEAS DE FUERZA MAGNETICA
- Conclusión: en esta experiencia es claro que se utiliza la inducción magnética, la fuerza magnética de los imanes es invisible, y solo se ve por los efectos que produce; su intensidad magnética es mayor en los extremos y menor en el centro del imán. La limadura de hierro adquirió cierto grado de magnetismo, pero este fue temporal.
· EXPERIENCIA 2 LA INDUCCION POR FRICCION
- Conclusión: al acercar el destornillador al tornillo este no fue atraído por el destornillador, pero al pasarlo varias veces por el imán en la misma dirección y después acercarlo nuevamente al tornillo, este si fue atraído. Y esto ocurrió porque al moverlo cerca del imán el destornillador quedo cargado, lo0 que hace que se atraiga el tornillo.
· EXPERIENCIA 3 REMANENCIA MAGNETICA
- Conclusión: cada región o dominio tiene una supuesta pared, que los separa del dominio adyacente. Para imantar un trozo de hierro basta con ordenar en un mismo sentido una gran cantidad de dominios.
Esto se logra por la influencia de un campo magnetizante-externo, ya sea el de un imán o el generado por una corriente eléctrica, en este caso el magnetizante externo es la pantalla del televisor y cuando el campo magnético es lo suficientemente intenso como para ordenar todos los dominios, se dice que el trozo, de hierro ha llegado a su limite de saturación, ya que no hay mas dominios eléctricos para ordenar.
La corriente al circular en una sola dirección, ordenara las moléculas de la barra de tal modo que esta queda magnetizada.
*** Actividades para la Semana 2 (El Circuito Eléctrico) ***
La primera parte de las actividades le permitirá reconocer, comparar y tipificar características sobre pilas o baterías.
1. Tome una pila o batería, de 9 voltios. Obsérvela cuidadosamente. Elabore una descripción y guárdela en su carpeta de evidencias.
Revise si en su descripción tomó en cuenta los siguientes detalles:
¿Cuánto pesa la pila o batería? R// 47 gramos.
¿Cuánto mide? R// 13cm DE ALTO X 7 DE DIAMETRO.
¿Qué información técnica tiene escrita en su superficie? R// ¡Advertencia! puerta de la batería no se cierra a menos que las pilas están presentes. La eliminación de una o dos pilas hará que la alarma de humo no funciona. Importante! Lea todas las instrucciones antes de instalar y mantener este manual cerca de la alarma para referencia futura.
¿Dónde están ubicados los bornes o terminales de conexión? R// En la placa madre, donde está el concentrador que se utiliza para conectar todos los componentes esenciales del ordenador.
¿Cómo se diferencian esos bornes? R// A través de la diferencia de potencia, es decir, una negativa y otra positiva. Ahora, una vez que se familiarizó con la pila o batería, pregúntese usted mismo acerca de los detalles que le llamen la atención y anote sus preguntas.
* ¿Porque siempre una batería debe de tener un dispositivo negativo y otro positivo, porque no puede ser iguales?
* ¿Porque las mejores baterías tienen en su respaldo la información en ingles, porque no puede ser en español u otro idioma?
Compare sus preguntas con las siguientes:
¿Por qué tiene dos polos o bornes? R// Porque uno es positivo y el otro es negativo.
¿Por qué a uno de los polos o bornes se le denomina positivo y al otro negativo? R// Los electrones (de carga negativa) corren del polo negativo hacia el polo positivo, o sea, son recogidos por el polo positivo. A no ser que los electrones corran del polo negativo hacia el polo positivo, la reacción química no ocurre. Esto significa que la electricidad solo es generada cuando se le liga una carga.
¿De qué está hecha o elaborada la batería o pila?
R// - Electrodos.
- Electrolito.
- Separadores.
- Elemento.
¿Por qué guarda energía? R// Porque la batería almacena energía en forma química y la libera como electricidad.
¿Cómo utilizar la energía almacenada de la batería? R// Usando procedimientos electroquímicos y que posteriormente la devuelve casi en su totalidad que se puede repetirse por un determinado número de veces. Se trata de un generador eléctrico secundario; es decir, un generador que no puede funcionar sin que se le haya suministrado electricidad previamente mediante lo que se denomina proceso de carga.
2. Elabore una tabla donde tipifique las características de mínimo 6 diferentes baterías, por ejemplo: automóvil, reloj, control remoto, motocicleta, entre otras. Cuadro que se sugiere:
Tipo
servicio que presta
especialidad
amperaje
voltaje
TIPO
SERVICIO QUE PRESTA
ESPECIALIDAD
AMPERAJE
VOLTAJE
AUTOMOVIL
DESPLAZAMIENTO
Que lo puedo manejar
580H.
12V
RELOJ
VER LA HORA
Que puedo ver la hora
1.5 a 2.8H
3.5V
CONTROL REMOTO
CAMBIAR DE CANAL
Que puedo cambiar de programa
1.5 a 2.8H
3.5V
MOTOCICLETA
DESPLAZAMIENTO
Que puedo dirigirme a cualquier lugar
580H
12V
CAMARA
TOMAR FOTOS
Que puedo captar todas las maravillas del mundo
9H
3.6V
LINTERNA
LUZ INALANBRICA
Que la puedo llevar a cualquier parte para ver en la oscuridad
720h
1,5v
Los tipos de tecnología, con el amperaje se mide la hora que tienen las maquinas y con el voltaje la capacidad que tiene cada una, la especialidad y el servicio que presta consiste, en poner en funcionamiento dicho servicio para con la capacidad y conocimiento que tengo con el tipo de tecnología.
*** Envíe esta tabla al tutor ***
3. En esta actividad, se le propone realizar dos circuitos eléctricos sencillos. Podríamos considerar la electricidad como un fenómeno mágico, difícil de comprender, pero fácil de comprobar: obtenemos luz, calor, movimiento, etc. Para que esto suceda es necesario que la electricidad viaje en unas condiciones determinadas, es el circuito eléctrico.
De esta forma podrá observar y comprobar cómo circula la corriente eléctrica y los elementos que forman parte de un circuito: el generador, los hilos conductores y el receptor, en este caso una bombilla; también podrá diferenciar el diseño de los circuitos serie y paralelo que combinados conforman el circuito mixto; así mismo podrán comprobar cómo gracias a los interruptores se controla el paso de la corriente.
A continuación, encontrará los elementos necesarios para realizar el montaje de un circuito elemental y de un circuito de timbre con luz piloto.
Los materiales para realizar el circuito elemental son:· Un porta pilas para batería cuadrada.· Pila o batería de 9V alcalina.· Tres bombillos tipo piloto de 9V.· Seis cables con clip cocodrilo. · Clips de papel.· Tornillos.Los materiales para realizar el circuito serie paralelo o mixto son:· Una batería de 9V alcalina, con su porta pilas.· Diodo led (light emitter diode) de 3 voltios.· Una resistencia de 1K? a ½ vatio, (mil ohmios; Colores café negro y rojo).· Un Buzzer o zumbador de 9V o 12 Voltios.· Un interruptor tipo pulsador pequeño, (para experimento electrónico).Herramientas y misceláneos· Un destornillador.· Corta frío pequeño.· Cinta de papel, (cinta de enmascarar)· Un resto de madera pequeño (si es madera de triplex mejor)· 2 metros de cable para conexión #22 AWGObservación: Los elementos eléctricos se pueden adquirir en centros comerciales de electrónica.
El circuito Eléctrico elemental
Para realizar el experimento hay que seguir los siguientes pasos:
· Montar la lámpara y su portalámparas en un pequeño trozo de madera y colocar los extremos de los cables.· Colocar las pilas en el porta pilas y conectar los otros dos extremos de los cables para los polos positivo y negativo.· Anotar lo que ocurre.
Si se enciende la bombilla las conexiones están bien hechas y el circuito está cerrado.
Ahora controlaremos la corriente mediante la introducción de un interruptor:
· Montar el interruptor fijando un tornillo a un clip sobre el taco de madera sobre un extremo del clip. · Fijar un segundo clip para que toque el otro extremo del clip.· Intentar apagar y encender la bombilla con el interruptor, enganchando el circuito.
Si no se enciende es que no está bien conectado el circuito.
Otra forma de comenzar a familiarizarse con un circuito eléctrico es desmontando y montando una lámpara pequeña o un flexo.
Resumiendo: cuando el clip toca el clip del interruptor, el circuito está completo y la bombilla se enciende. Para apagar la luz hay que romper el circuito separando un extremo del clip. Cuando se enchufa un aparato eléctrico lo único que se hace es hacer la conexión final del circuito para que la electricidad pase.
Los circuitos necesitan energía para conducir la corriente eléctrica. La energía es la diferencia en el número de electrones en los polos negativo y positivo de la pila. A esta diferencia se le llama diferencia de potencial y se mide en voltios. Cuanto mayor es la energía que una pila puede dar, mayor es el voltaje. Las linternas, por ejemplo, usan pilas de 1,5 voltios.
Circuito Eléctrico Mixto
Para el Montaje de un circuito eléctrico mixto se deben realizar los siguientes pasos:
· Para realizar el montaje se debe observar detenidamente la figura y compararla con la expresión esquemática (plano electrónico).· Conectar el circuito serie inicialmente conformado por el diodo led, la resistencia de mil ohmio y el pulsador de timbre. · Conectar el circuito paralelo conformado por el zumbador.· Conecte los dos circuitos montados a los terminales de la batería de 9 voltios, teniendo cuidado de conservar la polaridad correcta.
· Montar el interruptor fijando un tornillo a un clip sobre el taco de madera sobre un extremo del clip. · Fijar un segundo clip para que toque el otro extremo del clip.· Intentar apagar y encender la bombilla con el interruptor, enganchando el circuito.
Si no se enciende es que no está bien conectado el circuito.
Otra forma de comenzar a familiarizarse con un circuito eléctrico es desmontando y montando una lámpara pequeña o un flexo.
Resumiendo: cuando el clip toca el clip del interruptor, el circuito está completo y la bombilla se enciende. Para apagar la luz hay que romper el circuito separando un extremo del clip. Cuando se enchufa un aparato eléctrico lo único que se hace es hacer la conexión final del circuito para que la electricidad pase.
Los circuitos necesitan energía para conducir la corriente eléctrica. La energía es la diferencia en el número de electrones en los polos negativo y positivo de la pila. A esta diferencia se le llama diferencia de potencial y se mide en voltios. Cuanto mayor es la energía que una pila puede dar, mayor es el voltaje. Las linternas, por ejemplo, usan pilas de 1,5 voltios.
1. ¿Qué es un macro?
R// Son una serie de pasos que se almacenan y se pueden activar con alguna tecla de control y una letra. Por ejemplo, todos los días empleo frecuentemente en mis celdas los mismos pasos: Tamaño de Fuente (Tamaño de la letra), Negrita, Fuente (Tipo de letra) y Color de Fuente (Color de Letra), para no estar repitiendo estos pasos los puedo almacenar en una macro y cuando ejecute la macro los pasos antes mencionados se ejecutaran las veces que yo lo desee.
2. ¿Qué usos tienen los macros y cuál es su importancia?
R// Los macros pueden tener parámetros que pueden ser usados para modificar su aspecto y su comportamiento. Por ejemplo los controles numéricos que hay en la escena derecha actúan sobre los parámetros del macro que en este caso son longitud y punta y representan la longitud de cada eje y el tamaño de la punta de flecha que hay en cada uno.
Pero los macros además pueden tener un conjunto de funciones y algoritmos propios que les pueden otorgar una funcionalidad predefinida y/o modificable. Por ejemplo la siguiente escena utiliza dos macros (dinámica/resorte y dinámica/masa) para crear de una manera muy sencilla una escena con mucha funcionalidad.
WORD PARA TECNICOS
WORD PARA TECNICOS
2) Las partes de una carta son como cumplir los márgenes:
· Superior entre 3 cm y 4 cm
· Inferior entre 2 cm y 3 cm
· Lateral izquierdo entre 3cm y 4 cm
· Lateral derecho entre 2 cm y 3 cm
· Todo documento debe elaborarse en hojas tamaño carta.
· Se debe utilizar el tipo de letra Arial, tamaño 12.
· La separación entre las líneas de un párrafo debe hacerse a 1.5
· La separación entre párrafos y entre título y texto se hará doblando la separación de líneas, es decir, con doble enter.
· No se debe subrayar.
· Se recomienda no usar sangría. Es conveniente aclarar, en este punto, que la Ortografía de lalengua española se presenta con sangría de tres espacios, aunque exista separación depárrafos. Sin embargo, para los informes de la Universidad de Medellín se sugiere no utilizar lasangría.
· En la Fecha van los datos del nombre de la ciudad de origen y la fecha de envío, se escriben de dos a tres interlineas del numero y en forma completa, en orden de día, mes (en minúscula) y año sin separarlo con punto.
· Los datos del destinatario se dirigen de forma personalizada, es decir a un funcionario especifico, se escriben de cuatro a seis interlineas de la fecha. Estos datos pueden ocupar hasta ocho líneas, sin sobrepasar la mitad del escrito y la interlineación sencilla.
· Debe tener saludo, asunto, texto, despedida, firma, nombre y apellidos.
3) ¿Qué tipo de letra y tamaño debo configurar en la cinta?
R//Se debe configurar el tipo de letra que se tenga por Arial y el tamaño entre 12 y 14 máximo.
¿Por qué?
R// Se utiliza este tipo de letra ya que es mucho mas presentable y adecuado para cualquier ocasión.
4) Explique los pasos que deben seguirse para dar formato al texto. Indicando cuales son los estilos recomendados y la forma de configurarlos.
R// Para darle formato al texto debo de ir a la cinta y mirar la pestaña que dice Configurar Página:
* Margen inferior, izquierdo y derecho a 3cm.
* Orientación vertical.
* Luego en esa misma pagina hacemos clip en opción para luego seleccionar papel e indicar el tamaño de la carta.
5) ¿Cuál estilo utilizamos para insertar el consecutivo, fecha encabezamiento y datos del destinatario en una carta?
R// En el menú cinta encontramos una pestaña que dice:
* Insertar
* Encabezado
* Editar encabezado.
A continuación nos sale un cuadrado de texto en la parte superior de la hoja, ahí debemos seleccionar una imagen y le damos clip en aceptar, y nos saldrá el encabezado.
Luego en la pestaña insertar observamos a la derecha la fecha y hora, la cual seleccionamos apareciendo instantáneamente.
6) ¿Como aplicamos sangría al asunto o Referencia?
R// Aplicamos en la pestaña Diseño de Pagina Observamos que hay un pestaña que pone aplicar sangría, le damos allí y aplicamos la sangría que queremos.
7) ¿Cual formato utilizamos para el saludo, texto y despedida?
R// Seleccionamos el texto y le colocamos la letra cursiva con un tamaño de 9. Encabezado, pie de página y marcas de agua.
8) Explique el procedimiento que debe seguirse para insertar un encabezado con imágenes.
R// Este encabezado se realiza igual que el anterior encabezado. Dando clip a las mismas pestañas pero con la diferencia que aquí le añadimos imágenes.
9) Explique el procedimiento que debe seguirse para insertar un pie de página con imágenes.
R// Es el mismo procedimiento que el encabezado de pagina pero con la diferencia que esta ves daremos clip en pie de pagina y le daremos a la opción de pegar o añadir imagen
10) ¿Qué se entiende por “Marca de agua”?
R// Marca de agua es una opción de colocar la letra un poco mas clara como si fuera un reflejo.
11) ¿Cómo insertamos una imagen “marca de agua” en un documento Word? Explique el procedimiento.
R// * Damos clip en insertar - Marca de agua - Marca de agua de imagen – Insertar – Aplicar – Cerrar; y así obtenemos la imagen en una marca de agua.
12) Explique los procedimientos y cuidados para la corrección ortográfica de texto.
R// Para corregir un texto sabemos que la palabra esta mal escrita porque en la palabra sale unas líneas discontinuas rojas, damos clip derecho en el y nos sale en una ventanita la opción de corregir esa palabra mal escrita, y así la cambiamos y nos queda escrita correctamente.
13) Explique los procedimientos para las diferentes vistas del documento.R// Para ver las distintas vistas le damos a la pestaña.
* Formulas y Funciones*
1. Escriba la sintaxis para cualquier función en su forma general.
R/= Esta unidad es una de las importantes del curso, pues en su comprensión y manejo esta la base de datos de Excel, que es una hoja de cálculo sino una base de daros que utilizamos con una serie de formulas para evitar tener que recalcular por cada cambio qu hacemos. Por eso esta unidad es fundamental para el desarrollo del curso y la buena utilización de Excel. Vamos a profundizar en el manejo de funciones ya definidas por Excel 2007 para agilizar la creación de hojas de cálculo, estudiando la sintaxis de estas así como el uso del asistente para funciones, herramientas muy útiles cuando no conocemos muy bien las funciones existentes o la sintaxis de estas.
2. Cuales reglas se siguen en las sintaxis de una función.
R/= *Introducir Formulas y Funciones*
Una función es una función predefinida por Excel 2007 (o por el usuario) que opera con uno o más valores y devuelve un resultado que aparecerá directamente en la celda o será utilizado para calcular la formula que le contiene.
· La sintaxis de cualquier función es:
- Nombre_función (argumento1; argumento 2;…argumento N)
· Siguen las siguientes reglas:
- Si la función va al comienzo de una formula debe empezar por el signo =.
- Los argumentos o valores de entrada van siempre entre paréntesis. No dejes espacios antes de cada paréntesis ni después de cada paréntesis.
- Los argumentos pueden ser valores constantes (Número o texto), formulas o funciones.
- Los argumentos deben de separarse por un punto y coma (;).
3. La estructura de una función se nuestra a continuación:
R/= * = Función (Argumento1; Argumento 2;…) *
· Argumento: Los argumentos pueden ser números, textos, valores lógicos, matrices, referencias de celda constantes. También pueden ser formulas u otras funciones.
1. Escriba la sintaxis para cualquier función en su forma general.
R/= Esta unidad es una de las importantes del curso, pues en su comprensión y manejo esta la base de datos de Excel, que es una hoja de cálculo sino una base de daros que utilizamos con una serie de formulas para evitar tener que recalcular por cada cambio qu hacemos. Por eso esta unidad es fundamental para el desarrollo del curso y la buena utilización de Excel. Vamos a profundizar en el manejo de funciones ya definidas por Excel 2007 para agilizar la creación de hojas de cálculo, estudiando la sintaxis de estas así como el uso del asistente para funciones, herramientas muy útiles cuando no conocemos muy bien las funciones existentes o la sintaxis de estas.
2. Cuales reglas se siguen en las sintaxis de una función.
R/= *Introducir Formulas y Funciones*
Una función es una función predefinida por Excel 2007 (o por el usuario) que opera con uno o más valores y devuelve un resultado que aparecerá directamente en la celda o será utilizado para calcular la formula que le contiene.
· La sintaxis de cualquier función es:
- Nombre_función (argumento1; argumento 2;…argumento N)
· Siguen las siguientes reglas:
- Si la función va al comienzo de una formula debe empezar por el signo =.
- Los argumentos o valores de entrada van siempre entre paréntesis. No dejes espacios antes de cada paréntesis ni después de cada paréntesis.
- Los argumentos pueden ser valores constantes (Número o texto), formulas o funciones.
- Los argumentos deben de separarse por un punto y coma (;).
3. La estructura de una función se nuestra a continuación:
R/= * = Función (Argumento1; Argumento 2;…) *
· Argumento: Los argumentos pueden ser números, textos, valores lógicos, matrices, referencias de celda constantes. También pueden ser formulas u otras funciones.
ICONTEC- ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS
1. Elabora un documento Word con la siguiente consulta:
a. ¿Qué es Icontec? b. Consultar cual normatividad rige la elaboración de cartas. c. Explique las normas y elabore un ejemplo que ilustre cada uno de ellas. d. Subir su documento terminado a la cuenta en Gmail.
Solución…
1.
A) R// * La palabra “Icontec” quiere decir “Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación”, es un organismo multinacional de carácter privado que trabaja para fomentar la normalización, la certificación, la metrología y la gestión de la calidad en Colombia.
* ¿Cómo está conformada? R// Está conformado por la vinculación voluntaria de representantes del Gobierno Nacional, de los sectores privados de la producción, distribución y consumo, el sector tecnológico en sus diferentes ramas y por todas aquellas personas jurídicas y naturales que tengan interés en pertenecer a él.
* ¿Cuál es la misión de este instituto? R// En el campo de la normalización, la misión del Instituto es promover, desarrollar y guiar la aplicación de Normas Técnicas Colombianas (NTC) y otros documentos normativos, con el fin de alcanzar una economía óptima de conjunto, el mejoramiento de la calidad y también facilitar las relaciones cliente-proveedor, en el ámbito empresarial nacional o internacional.
* ¿PORQUÉ cuenta con un reconocimiento internacional? R// ICONTEC cuenta con un importante reconocimiento internacional por estar acreditado por la Junta Nacional de Acreditación de ANSI - ASQ (ANAB), el Instituto Americano de Normas Nacionales (ANSI) de Estados Unidos, la Asociación Alemana de Acreditación (TGA), el Instituto Nacional de Normalización (INN) de Chile, y por el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (INDECOPI) de Perú.
*¿Cuáles son sus principales servicios de está institución?
R//
Los principales servicios del Instituto son:
NTC 1486 Documentación. Presentación de tesis, trabajos de grado y otros trabajos de investigación.
NTC 1075 Documentación. Guía para numeración de divisiones y subdivisiones en documentos escritos.
NTC 1487 Documentación. Citas y notas de pie de página.
NTC 1160 Documentación. Referencias bibliográficas para libros, folletos e informes.
NTC 1308 Documentación. Referencias bibliográficas para publicaciones Seriadas.
NTC 1307 Documentación. Referencias bibliográficas para normas.
NTC 4490 Referencias documentales para fuentes de Información electrónicas.
NTC 1486. Documentación. Presentación de Tesis, Trabajos de Grado y Otros Trabajos de Investigación (Informe de Práctica
Profesional).
NOMBRE DEL INFORME
NOMBRES Y APELLIDOS DEL
ESTUDIANTE
Centrado
UNIVERSIDAD CATÓLICA POPULAR DEL
RISARALDA
PROGRAMA DE (aquí va el nombre del
Programa)
PRACTICAS PROFESIONALES
PEREIRA
2008
1. Elabora un documento Word con la siguiente consulta:
a. ¿Qué es Icontec? b. Consultar cual normatividad rige la elaboración de cartas. c. Explique las normas y elabore un ejemplo que ilustre cada uno de ellas. d. Subir su documento terminado a la cuenta en Gmail.
Solución…
1.
A) R// * La palabra “Icontec” quiere decir “Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación”, es un organismo multinacional de carácter privado que trabaja para fomentar la normalización, la certificación, la metrología y la gestión de la calidad en Colombia.
* ¿Cómo está conformada? R// Está conformado por la vinculación voluntaria de representantes del Gobierno Nacional, de los sectores privados de la producción, distribución y consumo, el sector tecnológico en sus diferentes ramas y por todas aquellas personas jurídicas y naturales que tengan interés en pertenecer a él.
* ¿Cuál es la misión de este instituto? R// En el campo de la normalización, la misión del Instituto es promover, desarrollar y guiar la aplicación de Normas Técnicas Colombianas (NTC) y otros documentos normativos, con el fin de alcanzar una economía óptima de conjunto, el mejoramiento de la calidad y también facilitar las relaciones cliente-proveedor, en el ámbito empresarial nacional o internacional.
* ¿PORQUÉ cuenta con un reconocimiento internacional? R// ICONTEC cuenta con un importante reconocimiento internacional por estar acreditado por la Junta Nacional de Acreditación de ANSI - ASQ (ANAB), el Instituto Americano de Normas Nacionales (ANSI) de Estados Unidos, la Asociación Alemana de Acreditación (TGA), el Instituto Nacional de Normalización (INN) de Chile, y por el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (INDECOPI) de Perú.
*¿Cuáles son sus principales servicios de está institución?
R//
Los principales servicios del Instituto son:
NTC 1486 Documentación. Presentación de tesis, trabajos de grado y otros trabajos de investigación.
NTC 1075 Documentación. Guía para numeración de divisiones y subdivisiones en documentos escritos.
NTC 1487 Documentación. Citas y notas de pie de página.
NTC 1160 Documentación. Referencias bibliográficas para libros, folletos e informes.
NTC 1308 Documentación. Referencias bibliográficas para publicaciones Seriadas.
NTC 1307 Documentación. Referencias bibliográficas para normas.
NTC 4490 Referencias documentales para fuentes de Información electrónicas.
NTC 1486. Documentación. Presentación de Tesis, Trabajos de Grado y Otros Trabajos de Investigación (Informe de Práctica
Profesional).
NOMBRE DEL INFORME
NOMBRES Y APELLIDOS DEL
ESTUDIANTE
Centrado
UNIVERSIDAD CATÓLICA POPULAR DEL
RISARALDA
PROGRAMA DE (aquí va el nombre del
Programa)
PRACTICAS PROFESIONALES
PEREIRA
2008
INTERFAX GRAFICA DE EXCEL
Ø 1.Descomprimir el archivo Clase 001, y ejecutar el archivo: “clase 001.html (proceda de forma similar con los demás archivos .rar)
Ø 2.Mediante una grafica o dibujo explicativo identifique las diferentes barras de MS Excel.
R// * Las Barras pueden ser:
- La barra de título: Contiene el nombre del documento sobre el que se está trabajando en ese momento, en extremo de la derecha están los botones para minimizar, restaurar y cerrar.
-
- La Barra de Acceso Rápido: Contiene las operaciones más habituales de Excel como guardar, deshacer o rehacer.
- Barra de Formulas: Nos muestra el contenido de la celda activa, es decir, la casilla donde estamos situados.
- Barra de Etiquetas: Permite movernos por las distintas hojas del libro de trabajo.
- Barra de Desplazamiento: Permite movernos a lo largo y ancho de la hoja de forma rápida y sencilla, simplemente hay que desplazar la barra arrastrándola con el ratón o hacer clic en los triángulos.
Ø 3.Explique las diferencias entre las áreas de trabajo de MS Word y MS Excel.
R// Excel es un programa de tipo hoja de calculo que permite realizar operaciones con números organizados en una cuadricula. Es útil para realizar desde simples sumas hasta cálculos de préstamos hipotecarios.
Mientras que en MS Word aunque podemos desarrollar trabajos complejos no nos permite de igual manera llevar un orden o series de operaciones como lo empleamos en MS Excel.
Ø 4. ¿Cuáles elemento podemos identificar en el panel de tareas?
R// El Panel de tareas es una herramienta muy conocida en donde podemos encontrar opciones que se utilizan muy frecuentemente:
· Abrir un Libro.
· Nuevo.
· Nuevo a partir de un libro existente.
· Plantillas.
Entre otras cosas.
Ø 5.Defina los elementos: fila, columna, celda, celda activa, rango.
R// * Fila: Se enumera desde 1 hasta 1.048.576 y es la selección horizontal de un conjunto de celdas de una hoja de datos.
* Columna: Es el conjunto de celdas seleccionadas verticalmente, cada columna se nombra por letras.
* Celda: Es la intersección de una columna y una fila.
* Celda Activa: Recibe este nombre cuando el cursor esta posicionado en alguna celda preparado para para trabajar con esta.
* Rango: es un bloque rectangular de una o más celdas que Excel trata como una unidad.
Ø 6. ¿Cómo se nombran o ubican las celdas?
R// La intersección de una columna y una filase denomina celda y se nombra con el nombre de la columna a la que pertenece y a continuación el numero de su fila. Por ejemplo: La primera fila pertenece a la columna A y la fila 1 por lo tanto, por lo tanto la celda se llama A1.
Ø 7.Explique la manera como se nombran los rangos, ilustre gráficamente con ejemplos.
R// * Agrupación de celdas Rango
RANGO:
C1:C11
RANGO:
A4:E4
Ø 8.Explique el procedimiento para agregar y eliminar hojas a un libro.
R//Para incrementar un hoja los pasos son los siguientes:
- Insertar En donde busco la opción hoja de cálculo y le doy clic e inmediatamente obtenemos una nueva hoja.
Para eliminar una hoja de calculo solo se debe hacer lo siguiente:
- Hacer clic derecho sobre la hoja de cálculo que se desea borrar, señalando la opción eliminar. Así se borra o elimina una hoja de cálculo.
Ø 9.Explique el procedimiento para renombrar hojas en un libro.
R//Para renombrar una sola hoja solo hacemos clic encima de la hoja que deseemos renombrar, escribimos su nuevo nombre y finalmente Enter para acabar.
Ø 10.¿Cómo coloreamos las etiquetas de las diferentes hojas de un libro?
R// Para colorear las diferentes hojas de un libro debemos seguir los siguientes pasos:
· Clic derecho sobre la hoja.
· Color de etiqueta.
· Selecciono un color en el panel de colores.
· Y finalmente clic en aceptar.
Ø 11.¿De qué manera modificamos el ancho de una columna y el alto de una fila?
R// * Para ampliar el ancho de un columna me ubico al límite entre una columna y otra, en donde podemos observar en la parte superior como el cursor cambia a una flecha con la cual hago clic y arrastro hasta donde lo desee o lo necesite. También podríamos buscar la siguiente opción:
- Formato.
- Columna.
- Ancho
- Y por ultimo en la ventana que aparece modifico el ancho de la columna para tenerla con mayor exactitud.
* En el caso de las filas también podemos incrementar el tamaño, en este caso ya vendría a ser el alto. Para ello debo ubicarme entre una fila y otra para poder arrastrarla hacia abajo. Entre otro caso al igual que la columna, busco la opción:
- Formato.
- Fila.
- Alto.
- y finalmente doy el numero en el cual deseo que cambie el alto de la fila.
Ø 12. ¿En cuales unidades se miden el ancho y el alto de columnas y filas?
R//En el ancho y el alto de las columnas y filas se miden por medio de Pixeles.
Ø 13. Explique diferentes procedimientos para formato de texto y de celdas.
R// * Opción de fuente En donde escojo el tipo de letra que desee usar.
* Tamaño.
* Opción:- N Negrita.
- K Cursiva.
- S Subrayada.
* Fuente de relleno Con el cual puedo variar el color de las celdas.
* Color de texto Cambia su color cada vez que lo desee.
Ø 14.Consulte el documento PDF titulado “Biblia of Excel 2007” para consultar sobre la barra de opciones y el botón de office en la versión 2007.
R// * Barra de Opciones: Contiene todas las opciones del programa agrupadas en pestañas. Al hacer clic en insertar, por ejemplo, veremos las operaciones relacionadas con la inserción de los diferentes elementos que se pueden crear en Excel.
* Botón de Office: Se encuentra en la parte superior de la pantalla, con la cual podrás desplegar un menú donde podrás ver las acciones que puedes realizar sobre el documento incluyendo guardar, imprimir o crear uno nuevo.
Ø 15.¿Cuáles tipos de datos se pueden introducir en una hoja de cálculo?
R// La hoja de cálculo es uno de los distintos tipos de hojas que puede contener un libro de trabajo. Es una herramienta muy útil para todas aquellas personas que trabajen con gran cantidad de números y necesiten realizar cálculos u operaciones con ellos.
Ø 16.Al manejar formulas en MS Excel utilizamos distintos tipos de operadores:
a. Operadores aritméticos.
b. Operadores tipo texto.
c. Operadores relacionales.
d. Operadores de referencia.
e. Operadores lógicos
Explique sobre cada uno de estos operadores e ilustre con ejemplos cada uno de ellos.
R// * Operadores Aritméticos: Se emplean para producir resultados numéricos. Ejemplos:+ - * / %
* Operadores Tipo Texto: Se emplean para concatenar celdas que contengan textos. Ejemplos:&
* Operadores Relacionales: Se emplean para comparar valores y proporcionar un valor lógico. (Verdadero o falso) como resultado de la comparación. Ejemplo:
<> = <= >= <>
* Operadores de Referencia: Indican que el valor producido en la celda referenciada debe ser utilizado en la formula en Excel puede ser:
-Operador de Rango indicado por dos puntos (:) se emplean para indicar un rango de celdas. Ejemplo:
A1:G5
- Operador de unión indicado por una coma (,), une los valores de dos o mas celdas. Ejemplo: A1, G5
· Los operadores de comparación tienen todos la misma prioridad, es decir, que son resueltos de izquierda a derecha en el orden en que aparecen son:
· Los operadores lógicos y aritméticos son resueltos en el siguiente orden de prioridad (de mayor a menor).
Ø 17.Explique el significado de los siguientes contenidos en una celda, (son de la forma #TEXTO):
a. #¡NUM!
b. #¡DIV/0!
c. #¿NOMBRE?
d. #N/A
e. #¡REF!
f. #¡NULO!
R// *#¡NUM! Cuando se ha introducido un tipo de argumento o de operando incorrecto, como puede ser sumar textos.
* #¡DIV/0! Cuando se divide un numero por cero.
* #¿NOMBRE? Cuando Excel no reconoce el nombre de la formula.
* #N/A Cuando un valor no esta disponible para una función o formula.
* #¡REF! Se produce cuando una referencia de celda no es válida.
#¡DIV/0!* #¡NULO! Cuando se especifica una intersección de dos áreas que no se interceptan. También en estos casos, la celda, como en el caso anterior contendrá a demás un símbolo en la esquina superior izquierda tal como . Este símbolo se utilizara como
hemos visto antes.
Ø 18.Copie en su cuaderno de informática una síntesis de la unidad número 2 de la Biblia de Excel la que abarca desde la página 12 a la página 20.
R// * Síntesis:
- Un libro de trabajo es el archivo que creamos en Excel, es decir, todo lo que hacemos en este programa se almacenara formando el libro de trabajo. Cada vez que empezamos un nuevo trabajo con Excel el número del libro ira variando dependiendo de cuantos se hayan creado en esta sesión.Los libros de trabajo son una gran herramienta de organización, ya que por ejemplo todas las hojas referidas a un mismo proyecto podrían agruparse en un solo libro.
- La hoja de cálculo es una herramienta muy útil para todas aquellas personas que trabajan con gran cantidad de números.
- Los rangos son útiles en la hoja de cálculo, ya que todo tipo de operaciones se realizan a base de rangos.
- En cada una de las celdas de la hoja, es posible introducir textos, números o formulas. Se puede modificar el contenido de una celda al mismo tiempo que se este escribiendo o más tarde después de la introducción.
Ø 19.La solución de esta actividad debe publicarla en su blogspot, enriquecida con imágenes y videos, según explicación de su profesor.
Ø 20.Envíe el enlace de su publicación al grupo de correo de la IENCS, para su corrección y valoración.
Manejo de herramientas
Segunda parte
1. Ingrese al tutorial y explique el procedimiento que debe seguirse para ingresar y ajustar el texto.
R/= Para ingresar a un texto debemos hacer clip en la hoja y comenzar a escribir o haciendo clip en insertar, cuadro de texto. Y para ajústalo en inicio y nos dan la opción de centrado, justificado, en esas opciones le damos y se nos coloca de forma que nosotros queremos.
2. Explique el procedimiento a seguir para insertar imágenes y formas prediseñadas.
R/= Para insertar una imagen debemos ingresar a la cinta, y le damos a la pestaña de insertar, y le damos clip a la opción imagen prediseñadas. Ahí en es opciones encontraremos con la opción de buscar le damos clip ahí y seleccionamos la imagen deseada.
3. Explique el procedimiento para organizar texto en el folleto e insertar gráficos SmartArt.
R/= Para insertar un texto en gráficos SmartArt debemos ir a insertar y vemos en una pestaña con un dibujo de una flecha SmartArt. Le damos ahí y a continuación nos salen unas series de figuras, seleccionamos las que deseamos y a continuación nos sale la figura deseada, y sobre las figuras podemos escribir.
4. Explique el procedimiento para insertar tablas e imágenes prediseñadas
R/= Para insertar una tabla debemos irnos a la opción insertar, tabla y seleccionamos cuantas columnas, y cuantas filas deseamos que nos salga, y con las imágenes prediseñadas hacemos lo mismo pero en la opción imagen prediseñada.
5. Explique el procedimiento para insertar imágenes prediseñadas de la galería de ClipArts.
R/= Las imágenes las introducimos cuando estamos dentro de la opicón imágenes prediseñadas.
6. Explique el procedimiento de cuadros de texto y procesos de corrección ortográfica.
R/= Los cuadros de textos lo encontramos en insertar cuadro de texto. Y para corregir las faltas de ortografías le damos clip sobre la palabra y a continuación damos clip en el botón derecho del mouse y nos sale la palabra correcta.
REALIZAR LOS SIGUIENTES EJERCICIOS:
1. Una resistencia de 25 W se conecta a una tensión de 250 voltios. ¿Cuál será la intensidad que circula por el circuito?
V
I = --------
R
250
I = ------------- = 10AMPERIOS
25
2. Un radio transistor tiene una resistencia de 1000 W para una intensidad de 0.005A ¿A que tensión está conectado?
I = 0.005ª
V =?
R =1000W
= R*I=V
1000W*0.005ª= 5V
3. Se tiene un fogón eléctrico para 120 voltios con una intensidad de 10 amperios ¿Que resistencia tendrá?
V = 120
I = 10ª
R =?
V
R= ----------
I
120V
R= ---------- = 12R
10ª
4. Se tiene una batería de 30 ohmios de resistencia para una intensidad de 0.5 amperios ¿Que tensión entrega la batería?
R= 30 W
I=0.5ª
V=?
30W*0.05 A= 45V
5. Hallar las caídas de tensión del siguiente circuito:
R2 = 35W
R1= 7 W
R3 = 18 W
Vtotal = ?
I total = 2A 2AR// 14V+70V+38V= 122V
VR1 =?, VR 2 =?, VR3 =?, Vtotal =? =112V
VR1=
V=?
R1=7W
I=2 A
7W*2 A= 14V
VR2=
V=?
R2= 35W
I= 2 A
35W*2 A= 70V
VR3=
V=?
R3=18W
I=2 A
18W*2 A=38V
R// 14V+70+38= 122 V
6. Determinar la tensión aplicada a un circuito que tiene tres resistencias: 15W, 45W y 70W. Y una intensidad total de 5 amperios. Además hallar las caídas de tensión en cada resistencia.
R2=45W
Vtotal = ?
R1=15WWWW
R3= 70W
I total =5A 2A
VR1=?
VR2=?
VR3=?
VR1=?, VR 2 = ?, VR3= ?, Vtotal = ? =645V
VRI =?
V =?
I = 5 A
R1= 15W
VR1=5 A*15W= 75V
VR2=?
V = ?
I = 5 A
R = 45W
VR2= 5 A*45W= 225V
VR3=?
V = ?
I = 5 A
R= 70W
VR3 = 5 A*70W = 350V
R// VTOTAL= 75V+225V+350V=645V
7. Determinar la potencia total (W total=?) del circuito siguiente:=0.98 I
R1=15W
R2 =45W
R3 =50W
Vtotal = 110V
I total = ?
Recuerde que W = I x V
R
I = ------------
V
I = ?
V = 110v
R1 = 15W
15 W
I = --------- = 0.13 (I1)
110
R2 = 45W
45W
I = ------------- = 0.40 (I2)
110V
R3 = 50W
50W
I = ---------- = 0.45 (I3)
110V
R// 0.13+0.40+0.45=0.98 (INTENCIDAD TOTAL)
8. Determinar la potencia en cada una de las resistencias del siguiente circuito:
R2 = 35W
R1= 7 W
R3 = 18 W
Vtotal = ?
I total = 2A 2A
VR1= ?, VR 2 =?, VR3=?, Vtotal =? =120V
R1=?
V=?
I=2 A
R1= 7W
V=2 A*7W= 14V
R2=?
V=?
I=2 A
R2= 35W
V=2 A*35W= 70V
R3=?
V=?
I=2 A
R3=18W
V=2 A*18W?=36V
R// 14V+70V+36V=120V
9. Determinar la potencia en cada una de las resistencias del siguiente circuito:
R1=15W
I total =5A 2A
R3= 70W
WR1=?
WR2=?
WR3=?
R2=45W
Vtotal = ?
WR1= ?, WR 2 =?, WR3=?, Vtotal =? =500V
WR1=?
V=?
I=5 A
R1=15W
V= 5 A*15W= 75V
WR2=?
V=?
I=5 A
R2=45W
V= 5 A*45W= 225V
W3=?
V=?
I=5 A
R3= 40W
V=5 A*40W= 200V
R// 75V+225V+200V= 500V
10. Hallar la potencia (W total=?) y la resistencia total del circuito siguiente:
V = 110v
I=V/R
P=V*I
P= V* (V/R)
V=110V
R1=1+5+2=8
R1=8
P=110V*(110V/8R)=
P=110V*13075R=
P=1512.5
R// Resistencia total=8
Potencia total= 1512.5
Nota: Recuerde que en un circuito en paralelo el voltaje es igual para cada resistencia o carga.
Algoritmia
Taller # 1.
1. ¿Cuáles operaciones generales podemos hacer con una computadora?
R/= La computadora a demás de que es una máquina que puede realizar procesos para darnos resultados, también podemos diseñar soluciones a la medida de problemas específicos que se nos presenten.
2. ¿Qué se entiende por programas de computadora y cuál es su importancia?
R/= A las soluciones creadas por computadoras se les conoce como programas y no son más que una serie de operaciones que realiza la computadora para llegar a un resultado, con un grupo de datos específicos.
3. ¿Qué se entiende por computadora?
R/= Es un dispositivo electrónico utilizado para procesar información y obtener resultados. Los datos y la información se pueden introducir en la computadora como entrada (INPUT) y a continuación se presentan para producir una salida (OUTPUT).
4. Representar gráficamente el proceso de información en una computadora y elabore una explicación del mismo.
R/= * Proceso de Información en la Computadora *
Datos de
Proceso
Datos de
Entrada Salida
· El proceso de información en la computadora así:
- Introduciéndonos en los datos de la computadora para llegar a su debido proceso almacenados en la memoria central e interna y finalmente regresando a los datos procesados que sirven de información al usuario.
5. Explique el siguiente diagrama:
Dispositivos de Entrada
CPU
Unidad Unidad De Control Arit-Log
Memori
Dispositivos De Salida
*La organización física de una computadora se emplea mediante la producción de los datos adquiridos en la computadora para su proceso; mediante el cual la unidad central de procesamiento (CPU) se divide en dos:
- Unidad de Control: Coordina las actividades de la computadora y determina que operaciones se deben realizar y en qué orden.
- Unidad Aritmetico-Logica: Realiza operaciones y lógicas. Esta a su vez utiliza la memoria de la computadora para guardar información mientras trabaja con ella. Finalmente regresando al usuario los datos procesados que sirven para su información.
6. Explique detalladamente las dos áreas de la memoria interna de una computadora.
R/= La memoria interna de una computadora se divide en dos:
· Memoria Central (Interna):
- La CPU: Utiliza la memoria de la computadora para guardar información mientras trabaja con ella. La computadora puede tener acceso a ella en forma directa. Esta memoria construida internamente se llama memoria de acceso aleatorio (RAM).
· Memoria Auxiliar (Externa):
- Es donde se almacenan todos los programas o datos que el usuario desee. Los dispositivos de almacenamiento o memorias auxiliares (Externas o Secundarias) más comúnmente utilizadas son:
+ Cintas Magnéticas.
+ Discos Magnéticos.
7. ¿Por qué a la memoria ROM se le llama memoria estática?
R/= La memoria ROM (Read Only Memory) es una memoria estática que no puede cambiar, la computadora puede leer los datos almacenados en la memoria ROM, pero no se puede introducir datos en ella o cambiar los datos que allí se encuentran, por lo que se dice que esta memoria es solo lectura, los datos de la memoria ROM, están grabados en forma permanente y son introducidos por el fabricante de la computadora.
8. Defina los términos: Lenguaje y Lenguaje de Programación.
R/= *Lenguaje: Es una serie de símbolos que sirven para trasmitir uno o más mensajes (ideas) entre dos entidades diferentes. A la trasmisión de mensajes de le conoce comúnmente como comunicación.
*Lenguaje de Programación: Es un conjunto de símbolos, caracteres y reglas (Programas) que le permiten a la persona comunicarse con la computadora.
9. Explique el proceso de la comunicación.
R/= La comunicación es un proceso complejo que requiere de una serie de reglas simples, pero indispensables para poderse llevar a cabo.
Las dos principales son las siguientes:
- Los mensajes deben correr en un sentido a la vez.
- Deben existir forzosamente 4 elementos:
° Emisor.
° Receptor.
° Medio de Comunicación Mensaje.
10. Elabore un mapa conceptual sobre lenguaje de programación.
Los Lenguajes De Programas
Tienen
Un conjunto de instrucciones que nos permiten realizar operaciones de entrada/salida, calculo manipulación y almacenamiento recuperación.
Lenguaje Maquina
Leguaje De Bajo Nivel (Ensamblador).
Lenguaje De Alto Nivel
Son aquellos cuyas instrucciones son directamente entendibles por la computadora y uno necesita traducción posterior por la que la CPU puede comprender y ejecutar el programa. Las instrucciones en lenguaje maquina se expresan en términos de la unidad de memoria más pequeña BIT (Digito Binario 0 ó 1)
En este lenguaje las instrucciones se escriben en códigos alfabéticos conocidos como nemotécnicos para las operaciones y direcciones simbólicas.
Los lenguajes de programación de alto nivel (Basic, Pascal, Cobol, Frotan, etc.) son aquellos en los que las instrucciones o sentencias a la computadora son escritas con palabras similares a los lenguajes humanos (En Ingles en General) lo que facilita la escritura y comprensión del programa.
Se Clasifican en:
Los Lenguajes De Programas
Tienen
VR1=
V=?
R1=7W
I=2 A
7W*2 A= 14V
VR2=
V=?
R2= 35W
I= 2 A
35W*2 A= 70V
VR3=
V=?
R3=18W
I=2 A
18W*2 A=38V
R// 14V+70+38= 122 V
6. Determinar la tensión aplicada a un circuito que tiene tres resistencias: 15W, 45W y 70W. Y una intensidad total de 5 amperios. Además hallar las caídas de tensión en cada resistencia.
R2=45W
Vtotal = ?
R1=15WWWW
R3= 70W
I total =5A 2A
VR1=?
VR2=?
VR3=?
VR1=?, VR 2 = ?, VR3= ?, Vtotal = ? =645V
VRI =?
V =?
I = 5 A
R1= 15W
VR1=5 A*15W= 75V
VR2=?
V = ?
I = 5 A
R = 45W
VR2= 5 A*45W= 225V
VR3=?
V = ?
I = 5 A
R= 70W
VR3 = 5 A*70W = 350V
R// VTOTAL= 75V+225V+350V=645V
7. Determinar la potencia total (W total=?) del circuito siguiente:=0.98 I
R1=15W
R2 =45W
R3 =50W
Vtotal = 110V
I total = ?
Recuerde que W = I x V
R
I = ------------
V
I = ?
V = 110v
R1 = 15W
15 W
I = --------- = 0.13 (I1)
110
R2 = 45W
45W
I = ------------- = 0.40 (I2)
110V
R3 = 50W
50W
I = ---------- = 0.45 (I3)
110V
R// 0.13+0.40+0.45=0.98 (INTENCIDAD TOTAL)
8. Determinar la potencia en cada una de las resistencias del siguiente circuito:
R2 = 35W
R1= 7 W
R3 = 18 W
Vtotal = ?
I total = 2A 2A
VR1= ?, VR 2 =?, VR3=?, Vtotal =? =120V
R1=?
V=?
I=2 A
R1= 7W
V=2 A*7W= 14V
R2=?
V=?
I=2 A
R2= 35W
V=2 A*35W= 70V
R3=?
V=?
I=2 A
R3=18W
V=2 A*18W?=36V
R// 14V+70V+36V=120V
9. Determinar la potencia en cada una de las resistencias del siguiente circuito:
R1=15W
I total =5A 2A
R3= 70W
WR1=?
WR2=?
WR3=?
R2=45W
Vtotal = ?
WR1= ?, WR 2 =?, WR3=?, Vtotal =? =500V
WR1=?
V=?
I=5 A
R1=15W
V= 5 A*15W= 75V
WR2=?
V=?
I=5 A
R2=45W
V= 5 A*45W= 225V
W3=?
V=?
I=5 A
R3= 40W
V=5 A*40W= 200V
R// 75V+225V+200V= 500V
10. Hallar la potencia (W total=?) y la resistencia total del circuito siguiente:
V = 110v
I=V/R
P=V*I
P= V* (V/R)
V=110V
R1=1+5+2=8
R1=8
P=110V*(110V/8R)=
P=110V*13075R=
P=1512.5
R// Resistencia total=8
Potencia total= 1512.5
Nota: Recuerde que en un circuito en paralelo el voltaje es igual para cada resistencia o carga.
Algoritmia
Taller # 1.
1. ¿Cuáles operaciones generales podemos hacer con una computadora?
R/= La computadora a demás de que es una máquina que puede realizar procesos para darnos resultados, también podemos diseñar soluciones a la medida de problemas específicos que se nos presenten.
2. ¿Qué se entiende por programas de computadora y cuál es su importancia?
R/= A las soluciones creadas por computadoras se les conoce como programas y no son más que una serie de operaciones que realiza la computadora para llegar a un resultado, con un grupo de datos específicos.
3. ¿Qué se entiende por computadora?
R/= Es un dispositivo electrónico utilizado para procesar información y obtener resultados. Los datos y la información se pueden introducir en la computadora como entrada (INPUT) y a continuación se presentan para producir una salida (OUTPUT).
4. Representar gráficamente el proceso de información en una computadora y elabore una explicación del mismo.
R/= * Proceso de Información en la Computadora *
Datos de
Proceso
Datos de
Entrada Salida
· El proceso de información en la computadora así:
- Introduciéndonos en los datos de la computadora para llegar a su debido proceso almacenados en la memoria central e interna y finalmente regresando a los datos procesados que sirven de información al usuario.
5. Explique el siguiente diagrama:
Dispositivos de Entrada
CPU
Unidad Unidad De Control Arit-Log
Memori
Dispositivos De Salida
*La organización física de una computadora se emplea mediante la producción de los datos adquiridos en la computadora para su proceso; mediante el cual la unidad central de procesamiento (CPU) se divide en dos:
- Unidad de Control: Coordina las actividades de la computadora y determina que operaciones se deben realizar y en qué orden.
- Unidad Aritmetico-Logica: Realiza operaciones y lógicas. Esta a su vez utiliza la memoria de la computadora para guardar información mientras trabaja con ella. Finalmente regresando al usuario los datos procesados que sirven para su información.
6. Explique detalladamente las dos áreas de la memoria interna de una computadora.
R/= La memoria interna de una computadora se divide en dos:
· Memoria Central (Interna):
- La CPU: Utiliza la memoria de la computadora para guardar información mientras trabaja con ella. La computadora puede tener acceso a ella en forma directa. Esta memoria construida internamente se llama memoria de acceso aleatorio (RAM).
· Memoria Auxiliar (Externa):
- Es donde se almacenan todos los programas o datos que el usuario desee. Los dispositivos de almacenamiento o memorias auxiliares (Externas o Secundarias) más comúnmente utilizadas son:
+ Cintas Magnéticas.
+ Discos Magnéticos.
7. ¿Por qué a la memoria ROM se le llama memoria estática?
R/= La memoria ROM (Read Only Memory) es una memoria estática que no puede cambiar, la computadora puede leer los datos almacenados en la memoria ROM, pero no se puede introducir datos en ella o cambiar los datos que allí se encuentran, por lo que se dice que esta memoria es solo lectura, los datos de la memoria ROM, están grabados en forma permanente y son introducidos por el fabricante de la computadora.
8. Defina los términos: Lenguaje y Lenguaje de Programación.
R/= *Lenguaje: Es una serie de símbolos que sirven para trasmitir uno o más mensajes (ideas) entre dos entidades diferentes. A la trasmisión de mensajes de le conoce comúnmente como comunicación.
*Lenguaje de Programación: Es un conjunto de símbolos, caracteres y reglas (Programas) que le permiten a la persona comunicarse con la computadora.
9. Explique el proceso de la comunicación.
R/= La comunicación es un proceso complejo que requiere de una serie de reglas simples, pero indispensables para poderse llevar a cabo.
Las dos principales son las siguientes:
- Los mensajes deben correr en un sentido a la vez.
- Deben existir forzosamente 4 elementos:
° Emisor.
° Receptor.
° Medio de Comunicación Mensaje.
10. Elabore un mapa conceptual sobre lenguaje de programación.
Los Lenguajes De Programas
Tienen
Un conjunto de instrucciones que nos permiten realizar operaciones de entrada/salida, calculo manipulación y almacenamiento recuperación.
Lenguaje Maquina
Leguaje De Bajo Nivel (Ensamblador).
Lenguaje De Alto Nivel
Son aquellos cuyas instrucciones son directamente entendibles por la computadora y uno necesita traducción posterior por la que la CPU puede comprender y ejecutar el programa. Las instrucciones en lenguaje maquina se expresan en términos de la unidad de memoria más pequeña BIT (Digito Binario 0 ó 1)
En este lenguaje las instrucciones se escriben en códigos alfabéticos conocidos como nemotécnicos para las operaciones y direcciones simbólicas.
Los lenguajes de programación de alto nivel (Basic, Pascal, Cobol, Frotan, etc.) son aquellos en los que las instrucciones o sentencias a la computadora son escritas con palabras similares a los lenguajes humanos (En Ingles en General) lo que facilita la escritura y comprensión del programa.
Se Clasifican en:
Los Lenguajes De Programas
Tienen
Un conjunto de instrucciones que nos permiten realizar operaciones de entrada/salida, calculo manipulación y almacenamiento recuperación.
Se Clasifican en:
Lenguaje Maquina Leguaje De Bajo Nivel (Ensamblador). Lenguaje De Alto Nivel
Son aquellos cuyas instrucciones son directamente entendibles por la computadora y uno necesita traducción posterior por la que la CPU puede comprender y ejecutar el programa. Las instrucciones en lenguaje maquina se expresan en términos de la unidad de memoria más pequeña BIT (Digito Binario 0 ó 1) En este lenguaje las instrucciones se escriben en códigos alfabéticos conocidos como nemotécnicos para las operaciones y direcciones simbólicas.Los lenguajes de programación de alto nivel (Basic, Pascal, Cobol, Frotan, etc.) son aquellos en los que las instrucciones o sentencias a la computadora son escritas con palabras similares a los lenguajes humanos (En Ingles en General) lo que facilita la escritura y comprensión del programa.
11. ¿Qué es un Algoritmo?
R/= Se deriva de la traducción al latín de la palabra árabe ALKOHOWARIZMI nombre de un matemático y astrónomo, árabe que escribió un tratado sobre manipulación de números en el siglo IX. Un Algoritmo es una serie de pasos organizados que describen el proceso que se debe seguir, para dar solución a un problema especifico.
12. ¿Cuáles son los tipos de Algoritmo?
R/= *Tipos de Algoritmos*
- Cualitativos: Son aquellos en los que se describen los pasos utilizando palabras.
- Cuantitativos: Son aquellos en los que se utilizan cálculos numéricos para definir los pasos del proceso.
13. Consulte algunos ejemplos de Algoritmos.
R/= Dado un conjunto finito C de números, se tiene el problema de encontrar el numero mas grande. Sin pérdida de generalidad se puede asumir que dicho conjunto no es vacio y que sus elementos están numerados como . Es decir dado un conjunto se pide encontrar m tal que para todo elemento x que pertenece al conjunto C. Para encontrar el elemento máximo, se asume que el primer elemento (c0) es el máximo; luego, se recorre el conjunto y se compara cada valor con el valor del máximo número encontrado hasta ese momento. En el caso que un elemento sea mayor que el máximo, se asigna su valor al máximo. Cuando se termina de recorrer la lista, el máximo número que se ha encontrado es el máximo de todo el conjunto.
14.¿Qué son lenguajes algorítmicos?
R/= Es una serie de símbolos y reglas que se utilizan para describir de manera explícita un proceso.
15. Explique sobre tipos de lenguajes algorítmicos.
R/=
- Gráficos: Es la representación grafica de las operaciones que realiza un algoritmo (Diagrama de Flujo).
- No Gráficos: Representa en forma descriptiva las operaciones que debe realizar un algoritmo (Pseudocódigo).
jueves, 15 de julio de 2010
ICONTEC- ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS
1. Elabora un documento Word con la siguiente consulta:
a. ¿Qué es Icontec?
b. Consultar cual normatividad rige la elaboración de cartas.
c. Explique las normas y elabore un ejemplo que ilustre cada uno de ellas.
d. Subir su documento terminado a la cuenta en Gmail.
Solución…
1.
A) R// * La palabra “Icontec” quiere decir “Instituto Colombiano deNormas Técnicas y Certificación”, es un organismo multinacional de carácter privado que trabaja para fomentar la normalización, la certificación, la metrología y la gestión de la calidad en Colombia.
* ¿Cómo está conformada? R// Está conformado por la vinculación voluntaria de representantes del Gobierno Nacional, de los sectores privados de la producción, distribución y consumo, el sector tecnológico en sus diferentes ramas y por todas aquellas personas jurídicas y naturales que tengan interés en pertenecer a él.
* ¿Cuál es la misión de este instituto? R// En el campo de la normalización, la misión del Instituto es promover, desarrollar y guiar la aplicación de Normas Técnicas Colombianas (NTC) y otros documentos normativos, con el fin de alcanzar una economía óptima de conjunto, el mejoramiento de la calidad y también facilitar las relaciones cliente-proveedor, en el ámbito empresarial nacional o internacional.
* ¿PORQUÉ cuenta con un reconocimiento internacional? R// ICONTEC cuenta con un importante reconocimiento internacional por estar acreditado por la Junta Nacional de Acreditación de ANSI - ASQ (ANAB), el Instituto Americano de Normas Nacionales (ANSI) de Estados Unidos, la Asociación Alemana de Acreditación (TGA), el Instituto Nacional de Normalización (INN) de Chile, y por el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (INDECOPI) de Perú.
*¿Cuáles son sus principales servicios de está institución?
R//
Los principales servicios del Instituto son:
NTC 1486 Documentación. Presentación de tesis, trabajosde grado y otros trabajos de investigación.
NTC 1075 Documentación. Guía para numeración dedivisiones y subdivisiones en documentosescritos.
NTC 1487 Documentación. Citas y notas de pie de página.
NTC 1160 Documentación. Referencias bibliográficas paralibros, folletos e informes.
NTC 1308 Documentación. Referencias bibliográficas parapublicaciones Seriadas.
NTC 1307 Documentación. Referencias bibliográficas paranormas.
NTC 4490 Referencias documentales para fuentes deInformación electrónicas.
NTC 1486. Documentación. Presentación de Tesis, Trabajos de Grado y Otros Trabajos de Investigación (Informe de Práctica
Profesional).
NOMBRE DEL INFORME
NOMBRES Y APELLIDOS DEL
ESTUDIANTE
Centrado
UNIVERSIDAD CATÓLICA POPULAR DEL
RISARALDA
PROGRAMA DE (aquí va el nombre del
Programa)
PRACTICAS PROFESIONALES
PEREIRA
2008
C-0001
Ciudad de la Esperanza, Junio 19 de 2009
Señor
MANUEL LOZANO
Gerente
Imporcol Ltda.
Carrera 456 No 234-789
Ciudad
REF: Presentación formal de nuestra empresa.
Estimado Sr. Lozano:
Papelería y Cacharrería Don Nicolás es una empresa comercializadora de artículos para oficina al por Mayor y al Detal, que ofrece productos variados y que mediante la implementación de entregas puntuales, diferentes formas de pago y la selección de artículos de calidad, ofrece el respaldo y garantía de marcas reconocidas a nivel nacional e internacional.
Dispuestos siempre a proporcionar una respuesta adecuada a sus necesidades, lo invitamos a llenar el Formulario de Clientes, para que haga parte de nuestra Lista Preferencial, que le otorgara múltiples beneficios y descuentos.
Cordialmente,
Nicolás Sarmiento
Gerente General
Elaborado por: Gloria M.
WORD PARA TECNICOS
2)Las partes de una carta son como cumplir los márgenes:
Superior entre 3 cm y 4 cm
Inferior entre 2 cm y 3 cm
Lateral izquierdo entre 3cm y 4 cm
Lateral derecho entre 2 cm y 3 cm
Todo documento debe elaborarse en hojas tamaño carta.
Se debe utilizar el tipo de letra Arial, tamaño 12.
La separación entre las líneas de un párrafo debe hacerse a 1.5
La separación entre párrafos y entre título y texto se hará doblando la separación de líneas, es decir, con doble enter.
No se debe subrayar.
Se recomienda no usar sangría. Es conveniente aclarar, en este punto, que la Ortografía de lalengua española se presenta con sangría de tres espacios, aunque exista separación depárrafos. Sin embargo, para los informes de la Universidad de Medellín se sugiere no utilizar lasangría.
En la Fecha van los datos del nombre de la ciudad de origen y la fecha de envío, se escriben de dos a tres interlineas del numero y en forma completa, en orden de día, mes (en minúscula) y año sin separarlo con punto.
Los datos del destinatario se dirigen de forma personalizada, es decir a un funcionario especifico, se escriben de cuatro a seis interlineas de la fecha. Estos datos pueden ocupar hasta ocho líneas, sin sobrepasar la mitad del escrito y la interlineación sencilla.
Debe tener saludo, asunto, texto, despedida, firma, nombre y apellidos.
3)¿Qué tipo de letra y tamaño debo configurar en la cinta?
R//Se debe configurar el tipo de letra que se tenga por Arial y el tamaño entre 12 y 14 máximo.
¿Por qué?
R// Se utiliza este tipo de letra ya que es mucho mas presentable y adecuado para cualquier ocasión.
· Explique los pasos que deben seguirse para dar formato al texto. Indicando cuales son los estilos recomendados y la forma de configurarlos.
R//Para darle formato al texto debo de ir a la cinta y mirar la pestaña que dice Configurar Página:
* Margen inferior, izquierdo y derecho a 3cm.
*Orientación vertical.
*Luego en esa misma pagina hacemos clip en opción para luego seleccionar papel e indicar el tamaño de la carta.
¿Cuál estilo utilizamos para insertar el consecutivo, fecha encabezamiento y datos del destinatario en una carta?
R//En el menú cinta encontramos una pestaña que dice:
* Insertar
*Encabezado
*Editar encabezado
A continuación nos sale un cuadrado de texto en la parte superior de la hoja, ahí debemos seleccionar una imagen y le damos clip en aceptar, y nos saldrá el encabezado.
Luego en la pestaña insertar observamos a la derecha la fecha y hora, la cual seleccionamos apareciendo instantáneamente.
· ¿Como aplicamos sangría al asunto o Referencia?
R//Aplicamos en la pestaña Diseño de PaginaObservamos que hay un pestaña que pone aplicar sangría, le damos allí y aplicamos la sangría que queremos.
· ¿Cual formato utilizamos para el saludo, texto y despedida?
R//Seleccionamos el texto y le colocamos la letra cursiva con un tamaño de 9.Encabezado, pie de página y marcas de agua.
· insertar un encabezado con Explique el procedimiento que debe seguirse para imágenes.
R//Este encabezado se realiza igual que el anterior encabezado. Dando clip a las mismas pestañas pero con la diferencia que aquí le añadimos imágenes.
Explique el procedimiento que debe seguirse para insertar un pie de página con imágenes.
R//Es el mismo procedimiento que el encabezado de pagina pero con la diferencia que esta ves daremos clip en pie de pagina y le daremos a la opción de pegar o añadir imagen
¿Qué se entiende por “Marca de agua”?
R// Marca de agua es una opción de colocar la letra un poco mas clara como si fuera un reflejo.
· ¿Cómo insertamos una imagen “marca de agua” en un documento Word? Explique el procedimiento.
R// * Damos clip en insertar.
*Marca de agua
* Marca de agua de imagen
* Insertar
*Aplicar
*Cerrar
Y así obtenemos la imagen en una marca de agua.
· Explique los procedimientos y cuidados para la corrección ortográfica de texto.
R//Para corregir un texto sabemos que la palabra esta mal escrita porque en la palabra sale unas líneas discontinuas rojas, damos clip derecho en el y nos sale en una ventanita la opción de corregir esa palabra mal escrita, y así la cambiamos y nos queda escrita correctamente.
Explique los procedimientos para las diferentes vistas del documento.
R// Para ver las distintas vistas le damos a la pestaña.
numero
lunes
martes
miercoles
jueves
1
camisas pantalones
50 35
Pantis Medias
70 28
zapatos chanclas
80 30
Blusa falda
25 27
total
85
98
110
52
2
pantalones blusa 40 65
pantis calcetines 50 36
no no
no no
total
105
86
no aplica
no aplica
lunes, 12 de julio de 2010
trabajos
ICONTEC- ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS
1. Elabora un documento Word con la siguiente consulta:
a. ¿Qué es Icontec?
b. Consultar cual normatividad rige la elaboración de cartas.
c. Explique las normas y elabore un ejemplo que ilustre cada uno de ellas.
d. Subir su documento terminado a la cuenta en Gmail.
Solución…
1.
A) R// * La palabra “Icontec” quiere decir “Instituto Colombiano deNormas Técnicas y Certificación”, es un organismo multinacional de carácter privado que trabaja para fomentar la normalización, la certificación, la metrología y la gestión de la calidad en Colombia.
* ¿Cómo está conformada? R// Está conformado por la vinculación voluntaria de representantes del Gobierno Nacional, de los sectores privados de la producción, distribución y consumo, el sector tecnológico en sus diferentes ramas y por todas aquellas personas jurídicas y naturales que tengan interés en pertenecer a él.
* ¿Cuál es la misión de este instituto? R// En el campo de la normalización, la misión del Instituto es promover, desarrollar y guiar la aplicación de Normas Técnicas Colombianas (NTC) y otros documentos normativos, con el fin de alcanzar una economía óptima de conjunto, el mejoramiento de la calidad y también facilitar las relaciones cliente-proveedor, en el ámbito empresarial nacional o internacional.
* ¿PORQUÉ cuenta con un reconocimiento internacional? R// ICONTEC cuenta con un importante reconocimiento internacional por estar acreditado por la Junta Nacional de Acreditación de ANSI - ASQ (ANAB), el Instituto Americano de Normas Nacionales (ANSI) de Estados Unidos, la Asociación Alemana de Acreditación (TGA), el Instituto Nacional de Normalización (INN) de Chile, y por el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (INDECOPI) de Perú.
*¿Cuáles son sus principales servicios de está institución?
R//
Los principales servicios del Instituto son:
NTC 1486 Documentación. Presentación de tesis, trabajosde grado y otros trabajos de investigación.
NTC 1075 Documentación. Guía para numeración dedivisiones y subdivisiones en documentosescritos.
NTC 1487 Documentación. Citas y notas de pie de página.
NTC 1160 Documentación. Referencias bibliográficas paralibros, folletos e informes.
NTC 1308 Documentación. Referencias bibliográficas parapublicaciones Seriadas.
NTC 1307 Documentación. Referencias bibliográficas paranormas.
NTC 4490 Referencias documentales para fuentes deInformación electrónicas.
NTC 1486. Documentación. Presentación de Tesis, Trabajos de Grado y Otros Trabajos de Investigación (Informe de Práctica
Profesional).
NOMBRE DEL INFORME
NOMBRES Y APELLIDOS DEL
ESTUDIANTE
Centrado
UNIVERSIDAD CATÓLICA POPULAR DEL
RISARALDA
PROGRAMA DE (aquí va el nombre del
Programa)
PRACTICAS PROFESIONALES
PEREIRA
2008
1. Elabora un documento Word con la siguiente consulta:
a. ¿Qué es Icontec?
b. Consultar cual normatividad rige la elaboración de cartas.
c. Explique las normas y elabore un ejemplo que ilustre cada uno de ellas.
d. Subir su documento terminado a la cuenta en Gmail.
Solución…
1.
A) R// * La palabra “Icontec” quiere decir “Instituto Colombiano deNormas Técnicas y Certificación”, es un organismo multinacional de carácter privado que trabaja para fomentar la normalización, la certificación, la metrología y la gestión de la calidad en Colombia.
* ¿Cómo está conformada? R// Está conformado por la vinculación voluntaria de representantes del Gobierno Nacional, de los sectores privados de la producción, distribución y consumo, el sector tecnológico en sus diferentes ramas y por todas aquellas personas jurídicas y naturales que tengan interés en pertenecer a él.
* ¿Cuál es la misión de este instituto? R// En el campo de la normalización, la misión del Instituto es promover, desarrollar y guiar la aplicación de Normas Técnicas Colombianas (NTC) y otros documentos normativos, con el fin de alcanzar una economía óptima de conjunto, el mejoramiento de la calidad y también facilitar las relaciones cliente-proveedor, en el ámbito empresarial nacional o internacional.
* ¿PORQUÉ cuenta con un reconocimiento internacional? R// ICONTEC cuenta con un importante reconocimiento internacional por estar acreditado por la Junta Nacional de Acreditación de ANSI - ASQ (ANAB), el Instituto Americano de Normas Nacionales (ANSI) de Estados Unidos, la Asociación Alemana de Acreditación (TGA), el Instituto Nacional de Normalización (INN) de Chile, y por el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (INDECOPI) de Perú.
*¿Cuáles son sus principales servicios de está institución?
R//
Los principales servicios del Instituto son:
NTC 1486 Documentación. Presentación de tesis, trabajosde grado y otros trabajos de investigación.
NTC 1075 Documentación. Guía para numeración dedivisiones y subdivisiones en documentosescritos.
NTC 1487 Documentación. Citas y notas de pie de página.
NTC 1160 Documentación. Referencias bibliográficas paralibros, folletos e informes.
NTC 1308 Documentación. Referencias bibliográficas parapublicaciones Seriadas.
NTC 1307 Documentación. Referencias bibliográficas paranormas.
NTC 4490 Referencias documentales para fuentes deInformación electrónicas.
NTC 1486. Documentación. Presentación de Tesis, Trabajos de Grado y Otros Trabajos de Investigación (Informe de Práctica
Profesional).
NOMBRE DEL INFORME
NOMBRES Y APELLIDOS DEL
ESTUDIANTE
Centrado
UNIVERSIDAD CATÓLICA POPULAR DEL
RISARALDA
PROGRAMA DE (aquí va el nombre del
Programa)
PRACTICAS PROFESIONALES
PEREIRA
2008
WORD PARA TECNICOS
2)Las partes de una carta son como cumplir los márgenes:
Superior entre 3 cm y 4 cm
Inferior entre 2 cm y 3 cm
Lateral izquierdo entre 3cm y 4 cm
Lateral derecho entre 2 cm y 3 cm
Todo documento debe elaborarse en hojas tamaño carta.
Se debe utilizar el tipo de letra Arial, tamaño 12.
La separación entre las líneas de un párrafo debe hacerse a 1.5
La separación entre párrafos y entre título y texto se hará doblando la separación de líneas, es decir, con doble enter.
No se debe subrayar.
Se recomienda no usar sangría. Es conveniente aclarar, en este punto, que la Ortografía de lalengua española se presenta con sangría de tres espacios, aunque exista separación depárrafos. Sin embargo, para los informes de la Universidad de Medellín se sugiere no utilizar lasangría.
En la Fecha van los datos del nombre de la ciudad de origen y la fecha de envío, se escriben de dos a tres interlineas del numero y en forma completa, en orden de día, mes (en minúscula) y año sin separarlo con punto.
Los datos del destinatario se dirigen de forma personalizada, es decir a un funcionario especifico, se escriben de cuatro a seis interlineas de la fecha. Estos datos pueden ocupar hasta ocho líneas, sin sobrepasar la mitad del escrito y la interlineación sencilla.
Debe tener saludo, asunto, texto, despedida, firma, nombre y apellidos.
3)¿Qué tipo de letra y tamaño debo configurar en la cinta?
R//Se debe configurar el tipo de letra que se tenga por Arial y el tamaño entre 12 y 14 máximo.
¿Por qué?
R// Se utiliza este tipo de letra ya que es mucho mas presentable y adecuado para cualquier ocasión.
· Explique los pasos que deben seguirse para dar formato al texto. Indicando cuales son los estilos recomendados y la forma de configurarlos.
R//Para darle formato al texto debo de ir a la cinta y mirar la pestaña que dice Configurar Página:
* Margen inferior, izquierdo y derecho a 3cm.
*Orientación vertical.
*Luego en esa misma pagina hacemos clip en opción para luego seleccionar papel e indicar el tamaño de la carta.
¿Cuál estilo utilizamos para insertar el consecutivo, fecha encabezamiento y datos del destinatario en una carta?
R//En el menú cinta encontramos una pestaña que dice:
* Insertar
*Encabezado
*Editar encabezado
A continuación nos sale un cuadrado de texto en la parte superior de la hoja, ahí debemos seleccionar una imagen y le damos clip en aceptar, y nos saldrá el encabezado.
Luego en la pestaña insertar observamos a la derecha la fecha y hora, la cual seleccionamos apareciendo instantáneamente.
· ¿Como aplicamos sangría al asunto o Referencia?
R//Aplicamos en la pestaña Diseño de PaginaObservamos que hay un pestaña que pone aplicar sangría, le damos allí y aplicamos la sangría que queremos.
· ¿Cual formato utilizamos para el saludo, texto y despedida?
R//Seleccionamos el texto y le colocamos la letra cursiva con un tamaño de 9.Encabezado, pie de página y marcas de agua.
· insertar un encabezado con Explique el procedimiento que debe seguirse para imágenes.
R//Este encabezado se realiza igual que el anterior encabezado. Dando clip a las mismas pestañas pero con la diferencia que aquí le añadimos imágenes.
Explique el procedimiento que debe seguirse para insertar un pie de página con imágenes.
R//Es el mismo procedimiento que el encabezado de pagina pero con la diferencia que esta ves daremos clip en pie de pagina y le daremos a la opción de pegar o añadir imagen
¿Qué se entiende por “Marca de agua”?
R// Marca de agua es una opción de colocar la letra un poco mas clara como si fuera un reflejo.
· ¿Cómo insertamos una imagen “marca de agua” en un documento Word? Explique el procedimiento.
R// * Damos clip en insertar.
*Marca de agua
* Marca de agua de imagen
* Insertar
*Aplicar
*Cerrar
Y así obtenemos la imagen en una marca de agua.
· Explique los procedimientos y cuidados para la corrección ortográfica de texto.
R//Para corregir un texto sabemos que la palabra esta mal escrita porque en la palabra sale unas líneas discontinuas rojas, damos clip derecho en el y nos sale en una ventanita la opción de corregir esa palabra mal escrita, y así la cambiamos y nos queda escrita correctamente.
Explique los procedimientos para las diferentes vistas del documento.
R// Para ver las distintas vistas le damos a la pestaña.
C-0001
Ciudad de la Esperanza, Junio 19 de 2009
Señor
MANUEL LOZANO
Gerente
Imporcol Ltda.
Carrera 456 No 234-789
Ciudad
REF: Presentación formal de nuestra empresa.
Estimado Sr. Lozano:
Papelería y Cacharrería Don Nicolás es una empresa comercializadora de artículos para oficina al por Mayor y al Detal, que ofrece productos variados y que mediante la implementación de entregas puntuales, diferentes formas de pago y la selección de artículos de calidad, ofrece el respaldo y garantía de marcas reconocidas a nivel nacional e internacional.
Dispuestos siempre a proporcionar una respuesta adecuada a sus necesidades, lo invitamos a llenar el Formulario de Clientes, para que haga parte de nuestra Lista Preferencial, que le otorgara múltiples beneficios y descuentos.
Cordialmente,
Nicolás Sarmiento
Gerente General
Elaborado por: Gloria M.
numero
lunes
martes
miercoles
jueves
1
camisas pantalones
50 35
Pantis Medias
70 28
zapatos chanclas
80 30
Blusa falda
25 27
total
85
98
110
52
2
pantalones blusa 40 65
pantis calcetines 50 36
no no
no no
total
105
86
no aplica
no aplica
numero
lunes
martes
miercoles
jueves
1
camisas pantalones
50 35
Pantis Medias
70 28
zapatos chanclas
80 30
Blusa falda
25 27
total
85
98
110
52
2
pantalones blusa 40 65
pantis calcetines 50 36
no no
no no
total
105
86
no aplica
no aplica
numero
lunes
martes
miercoles
jueves
1
camisas pantalones
50 35
Pantis Medias
70 28
zapatos chanclas
80 30
Blusa falda
25 27
total
85
98
110
52
2
pantalones blusa 40 65
pantis calcetines 50 36
no no
no no
total
105
86
no aplica
no aplica
Ciudad de la Esperanza, Junio 19 de 2009
Señor
MANUEL LOZANO
Gerente
Imporcol Ltda.
Carrera 456 No 234-789
Ciudad
REF: Presentación formal de nuestra empresa.
Estimado Sr. Lozano:
Papelería y Cacharrería Don Nicolás es una empresa comercializadora de artículos para oficina al por Mayor y al Detal, que ofrece productos variados y que mediante la implementación de entregas puntuales, diferentes formas de pago y la selección de artículos de calidad, ofrece el respaldo y garantía de marcas reconocidas a nivel nacional e internacional.
Dispuestos siempre a proporcionar una respuesta adecuada a sus necesidades, lo invitamos a llenar el Formulario de Clientes, para que haga parte de nuestra Lista Preferencial, que le otorgara múltiples beneficios y descuentos.
Cordialmente,
Nicolás Sarmiento
Gerente General
Elaborado por: Gloria M.
numero
lunes
martes
miercoles
jueves
1
camisas pantalones
50 35
Pantis Medias
70 28
zapatos chanclas
80 30
Blusa falda
25 27
total
85
98
110
52
2
pantalones blusa 40 65
pantis calcetines 50 36
no no
no no
total
105
86
no aplica
no aplica
numero
lunes
martes
miercoles
jueves
1
camisas pantalones
50 35
Pantis Medias
70 28
zapatos chanclas
80 30
Blusa falda
25 27
total
85
98
110
52
2
pantalones blusa 40 65
pantis calcetines 50 36
no no
no no
total
105
86
no aplica
no aplica
numero
lunes
martes
miercoles
jueves
1
camisas pantalones
50 35
Pantis Medias
70 28
zapatos chanclas
80 30
Blusa falda
25 27
total
85
98
110
52
2
pantalones blusa 40 65
pantis calcetines 50 36
no no
no no
total
105
86
no aplica
no aplica
C-0001
Ciudad de la Esperanza, Junio 19 de 2009
Señor
MANUEL LOZANO
Gerente
Imporcol Ltda.
Carrera 456 No 234-789
Ciudad
REF: Presentación formal de nuestra empresa.
Estimado Sr. Lozano:
Papelería y Cacharrería Don Nicolás es una empresa comercializadora de artículos para oficina al por Mayor y al Detal, que ofrece productos variados y que mediante la implementación de entregas puntuales, diferentes formas de pago y la selección de artículos de calidad, ofrece el respaldo y garantía de marcas reconocidas a nivel nacional e internacional.
Dispuestos siempre a proporcionar una respuesta adecuada a sus necesidades, lo invitamos a llenar el Formulario de Clientes, para que haga parte de nuestra Lista Preferencial, que le otorgara múltiples beneficios y descuentos.
Cordialmente,
Nicolás Sarmiento
Gerente General
Elaborado por: Gloria M.
Ciudad de la Esperanza, Junio 19 de 2009
Señor
MANUEL LOZANO
Gerente
Imporcol Ltda.
Carrera 456 No 234-789
Ciudad
REF: Presentación formal de nuestra empresa.
Estimado Sr. Lozano:
Papelería y Cacharrería Don Nicolás es una empresa comercializadora de artículos para oficina al por Mayor y al Detal, que ofrece productos variados y que mediante la implementación de entregas puntuales, diferentes formas de pago y la selección de artículos de calidad, ofrece el respaldo y garantía de marcas reconocidas a nivel nacional e internacional.
Dispuestos siempre a proporcionar una respuesta adecuada a sus necesidades, lo invitamos a llenar el Formulario de Clientes, para que haga parte de nuestra Lista Preferencial, que le otorgara múltiples beneficios y descuentos.
Cordialmente,
Nicolás Sarmiento
Gerente General
Elaborado por: Gloria M.
WORD PARA TECNICOS
)Las partes de una carta son como cumplir los márgenes:
Superior entre 3 cm y 4 cm
Inferior entre 2 cm y 3 cm
Lateral izquierdo entre 3cm y 4 cm
Lateral derecho entre 2 cm y 3 cm
Todo documento debe elaborarse en hojas tamaño carta.
Se debe utilizar el tipo de letra Arial, tamaño 12.
La separación entre las líneas de un párrafo debe hacerse a 1.5
La separación entre párrafos y entre título y texto se hará doblando la separación de líneas, es decir, con doble enter.
No se debe subrayar.
Se recomienda no usar sangría. Es conveniente aclarar, en este punto, que la Ortografía de lalengua española se presenta con sangría de tres espacios, aunque exista separación depárrafos. Sin embargo, para los informes de la Universidad de Medellín se sugiere no utilizar lasangría.
En la Fecha van los datos del nombre de la ciudad de origen y la fecha de envío, se escriben de dos a tres interlineas del numero y en forma completa, en orden de día, mes (en minúscula) y año sin separarlo con punto.
Los datos del destinatario se dirigen de forma personalizada, es decir a un funcionario especifico, se escriben de cuatro a seis interlineas de la fecha. Estos datos pueden ocupar hasta ocho líneas, sin sobrepasar la mitad del escrito y la interlineación sencilla.
Debe tener saludo, asunto, texto, despedida, firma, nombre y apellidos.
3)¿Qué tipo de letra y tamaño debo configurar en la cinta?
R//Se debe configurar el tipo de letra que se tenga por Arial y el tamaño entre 12 y 14 máximo.
¿Por qué?
R// Se utiliza este tipo de letra ya que es mucho mas presentable y adecuado para cualquier ocasión.
· Explique los pasos que deben seguirse para dar formato al texto. Indicando cuales son los estilos recomendados y la forma de configurarlos.
R//Para darle formato al texto debo de ir a la cinta y mirar la pestaña que dice Configurar Página:
* Margen inferior, izquierdo y derecho a 3cm.
*Orientación vertical.
*Luego en esa misma pagina hacemos clip en opción para luego seleccionar papel e indicar el tamaño de la carta.
¿Cuál estilo utilizamos para insertar el consecutivo, fecha encabezamiento y datos del destinatario en una carta?
R//En el menú cinta encontramos una pestaña que dice:
* Insertar
*Encabezado
*Editar encabezado
A continuación nos sale un cuadrado de texto en la parte superior de la hoja, ahí debemos seleccionar una imagen y le damos clip en aceptar, y nos saldrá el encabezado.
Luego en la pestaña insertar observamos a la derecha la fecha y hora, la cual seleccionamos apareciendo instantáneamente.
· ¿Como aplicamos sangría al asunto o Referencia?
R//Aplicamos en la pestaña Diseño de PaginaObservamos que hay un pestaña que pone aplicar sangría, le damos allí y aplicamos la sangría que queremos.
· ¿Cual formato utilizamos para el saludo, texto y despedida?
R//Seleccionamos el texto y le colocamos la letra cursiva con un tamaño de 9.Encabezado, pie de página y marcas de agua.
· insertar un encabezado con Explique el procedimiento que debe seguirse para imágenes.
R//Este encabezado se realiza igual que el anterior encabezado. Dando clip a las mismas pestañas pero con la diferencia que aquí le añadimos imágenes.
Explique el procedimiento que debe seguirse para insertar un pie de página con imágenes.
R//Es el mismo procedimiento que el encabezado de pagina pero con la diferencia que esta ves daremos clip en pie de pagina y le daremos a la opción de pegar o añadir imagen
¿Qué se entiende por “Marca de agua”?
R// Marca de agua es una opción de colocar la letra un poco mas clara como si fuera un reflejo.
· ¿Cómo insertamos una imagen “marca de agua” en un documento Word? Explique el procedimiento.
R// * Damos clip en insertar.
*Marca de agua
* Marca de agua de imagen
* Insertar
*Aplicar
*Cerrar
Y así obtenemos la imagen en una marca de agua.
· Explique los procedimientos y cuidados para la corrección ortográfica de texto.
R//Para corregir un texto sabemos que la palabra esta mal escrita porque en la palabra sale unas líneas discontinuas rojas, damos clip derecho en el y nos sale en una ventanita la opción de corregir esa palabra mal escrita, y así la cambiamos y nos queda escrita correctamente.
Explique los procedimientos para las diferentes vistas del documento.
R// Para ver las distintas vistas le damos a la pestaña.
Superior entre 3 cm y 4 cm
Inferior entre 2 cm y 3 cm
Lateral izquierdo entre 3cm y 4 cm
Lateral derecho entre 2 cm y 3 cm
Todo documento debe elaborarse en hojas tamaño carta.
Se debe utilizar el tipo de letra Arial, tamaño 12.
La separación entre las líneas de un párrafo debe hacerse a 1.5
La separación entre párrafos y entre título y texto se hará doblando la separación de líneas, es decir, con doble enter.
No se debe subrayar.
Se recomienda no usar sangría. Es conveniente aclarar, en este punto, que la Ortografía de lalengua española se presenta con sangría de tres espacios, aunque exista separación depárrafos. Sin embargo, para los informes de la Universidad de Medellín se sugiere no utilizar lasangría.
En la Fecha van los datos del nombre de la ciudad de origen y la fecha de envío, se escriben de dos a tres interlineas del numero y en forma completa, en orden de día, mes (en minúscula) y año sin separarlo con punto.
Los datos del destinatario se dirigen de forma personalizada, es decir a un funcionario especifico, se escriben de cuatro a seis interlineas de la fecha. Estos datos pueden ocupar hasta ocho líneas, sin sobrepasar la mitad del escrito y la interlineación sencilla.
Debe tener saludo, asunto, texto, despedida, firma, nombre y apellidos.
3)¿Qué tipo de letra y tamaño debo configurar en la cinta?
R//Se debe configurar el tipo de letra que se tenga por Arial y el tamaño entre 12 y 14 máximo.
¿Por qué?
R// Se utiliza este tipo de letra ya que es mucho mas presentable y adecuado para cualquier ocasión.
· Explique los pasos que deben seguirse para dar formato al texto. Indicando cuales son los estilos recomendados y la forma de configurarlos.
R//Para darle formato al texto debo de ir a la cinta y mirar la pestaña que dice Configurar Página:
* Margen inferior, izquierdo y derecho a 3cm.
*Orientación vertical.
*Luego en esa misma pagina hacemos clip en opción para luego seleccionar papel e indicar el tamaño de la carta.
¿Cuál estilo utilizamos para insertar el consecutivo, fecha encabezamiento y datos del destinatario en una carta?
R//En el menú cinta encontramos una pestaña que dice:
* Insertar
*Encabezado
*Editar encabezado
A continuación nos sale un cuadrado de texto en la parte superior de la hoja, ahí debemos seleccionar una imagen y le damos clip en aceptar, y nos saldrá el encabezado.
Luego en la pestaña insertar observamos a la derecha la fecha y hora, la cual seleccionamos apareciendo instantáneamente.
· ¿Como aplicamos sangría al asunto o Referencia?
R//Aplicamos en la pestaña Diseño de PaginaObservamos que hay un pestaña que pone aplicar sangría, le damos allí y aplicamos la sangría que queremos.
· ¿Cual formato utilizamos para el saludo, texto y despedida?
R//Seleccionamos el texto y le colocamos la letra cursiva con un tamaño de 9.Encabezado, pie de página y marcas de agua.
· insertar un encabezado con Explique el procedimiento que debe seguirse para imágenes.
R//Este encabezado se realiza igual que el anterior encabezado. Dando clip a las mismas pestañas pero con la diferencia que aquí le añadimos imágenes.
Explique el procedimiento que debe seguirse para insertar un pie de página con imágenes.
R//Es el mismo procedimiento que el encabezado de pagina pero con la diferencia que esta ves daremos clip en pie de pagina y le daremos a la opción de pegar o añadir imagen
¿Qué se entiende por “Marca de agua”?
R// Marca de agua es una opción de colocar la letra un poco mas clara como si fuera un reflejo.
· ¿Cómo insertamos una imagen “marca de agua” en un documento Word? Explique el procedimiento.
R// * Damos clip en insertar.
*Marca de agua
* Marca de agua de imagen
* Insertar
*Aplicar
*Cerrar
Y así obtenemos la imagen en una marca de agua.
· Explique los procedimientos y cuidados para la corrección ortográfica de texto.
R//Para corregir un texto sabemos que la palabra esta mal escrita porque en la palabra sale unas líneas discontinuas rojas, damos clip derecho en el y nos sale en una ventanita la opción de corregir esa palabra mal escrita, y así la cambiamos y nos queda escrita correctamente.
Explique los procedimientos para las diferentes vistas del documento.
R// Para ver las distintas vistas le damos a la pestaña.
ICONTEC- ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS
1. Elabora un documento Word con la siguiente consulta:
a. ¿Qué es Icontec?
b. Consultar cual normatividad rige la elaboración de cartas.
c. Explique las normas y elabore un ejemplo que ilustre cada uno de ellas.
d. Subir su documento terminado a la cuenta en Gmail.
Solución…
1.
A) R// * La palabra “Icontec” quiere decir “Instituto Colombiano deNormas Técnicas y Certificación”, es un organismo multinacional de carácter privado que trabaja para fomentar la normalización, la certificación, la metrología y la gestión de la calidad en Colombia.
* ¿Cómo está conformada? R// Está conformado por la vinculación voluntaria de representantes del Gobierno Nacional, de los sectores privados de la producción, distribución y consumo, el sector tecnológico en sus diferentes ramas y por todas aquellas personas jurídicas y naturales que tengan interés en pertenecer a él.
* ¿Cuál es la misión de este instituto? R// En el campo de la normalización, la misión del Instituto es promover, desarrollar y guiar la aplicación de Normas Técnicas Colombianas (NTC) y otros documentos normativos, con el fin de alcanzar una economía óptima de conjunto, el mejoramiento de la calidad y también facilitar las relaciones cliente-proveedor, en el ámbito empresarial nacional o internacional.
* ¿PORQUÉ cuenta con un reconocimiento internacional? R// ICONTEC cuenta con un importante reconocimiento internacional por estar acreditado por la Junta Nacional de Acreditación de ANSI - ASQ (ANAB), el Instituto Americano de Normas Nacionales (ANSI) de Estados Unidos, la Asociación Alemana de Acreditación (TGA), el Instituto Nacional de Normalización (INN) de Chile, y por el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (INDECOPI) de Perú.
*¿Cuáles son sus principales servicios de está institución?
R//
Los principales servicios del Instituto son:
NTC 1486 Documentación. Presentación de tesis, trabajosde grado y otros trabajos de investigación.
NTC 1075 Documentación. Guía para numeración dedivisiones y subdivisiones en documentosescritos.
NTC 1487 Documentación. Citas y notas de pie de página.
NTC 1160 Documentación. Referencias bibliográficas paralibros, folletos e informes.
NTC 1308 Documentación. Referencias bibliográficas parapublicaciones Seriadas.
NTC 1307 Documentación. Referencias bibliográficas paranormas.
NTC 4490 Referencias documentales para fuentes deInformación electrónicas.
NTC 1486. Documentación. Presentación de Tesis, Trabajos de Grado y Otros Trabajos de Investigación (Informe de Práctica
Profesional).
NOMBRE DEL INFORME
NOMBRES Y APELLIDOS DEL
ESTUDIANTE
Centrado
UNIVERSIDAD CATÓLICA POPULAR DEL
RISARALDA
PROGRAMA DE (aquí va el nombre del
Programa)
PRACTICAS PROFESIONALES
PEREIRA
2008
a. ¿Qué es Icontec?
b. Consultar cual normatividad rige la elaboración de cartas.
c. Explique las normas y elabore un ejemplo que ilustre cada uno de ellas.
d. Subir su documento terminado a la cuenta en Gmail.
Solución…
1.
A) R// * La palabra “Icontec” quiere decir “Instituto Colombiano deNormas Técnicas y Certificación”, es un organismo multinacional de carácter privado que trabaja para fomentar la normalización, la certificación, la metrología y la gestión de la calidad en Colombia.
* ¿Cómo está conformada? R// Está conformado por la vinculación voluntaria de representantes del Gobierno Nacional, de los sectores privados de la producción, distribución y consumo, el sector tecnológico en sus diferentes ramas y por todas aquellas personas jurídicas y naturales que tengan interés en pertenecer a él.
* ¿Cuál es la misión de este instituto? R// En el campo de la normalización, la misión del Instituto es promover, desarrollar y guiar la aplicación de Normas Técnicas Colombianas (NTC) y otros documentos normativos, con el fin de alcanzar una economía óptima de conjunto, el mejoramiento de la calidad y también facilitar las relaciones cliente-proveedor, en el ámbito empresarial nacional o internacional.
* ¿PORQUÉ cuenta con un reconocimiento internacional? R// ICONTEC cuenta con un importante reconocimiento internacional por estar acreditado por la Junta Nacional de Acreditación de ANSI - ASQ (ANAB), el Instituto Americano de Normas Nacionales (ANSI) de Estados Unidos, la Asociación Alemana de Acreditación (TGA), el Instituto Nacional de Normalización (INN) de Chile, y por el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (INDECOPI) de Perú.
*¿Cuáles son sus principales servicios de está institución?
R//
Los principales servicios del Instituto son:
NTC 1486 Documentación. Presentación de tesis, trabajosde grado y otros trabajos de investigación.
NTC 1075 Documentación. Guía para numeración dedivisiones y subdivisiones en documentosescritos.
NTC 1487 Documentación. Citas y notas de pie de página.
NTC 1160 Documentación. Referencias bibliográficas paralibros, folletos e informes.
NTC 1308 Documentación. Referencias bibliográficas parapublicaciones Seriadas.
NTC 1307 Documentación. Referencias bibliográficas paranormas.
NTC 4490 Referencias documentales para fuentes deInformación electrónicas.
NTC 1486. Documentación. Presentación de Tesis, Trabajos de Grado y Otros Trabajos de Investigación (Informe de Práctica
Profesional).
NOMBRE DEL INFORME
NOMBRES Y APELLIDOS DEL
ESTUDIANTE
Centrado
UNIVERSIDAD CATÓLICA POPULAR DEL
RISARALDA
PROGRAMA DE (aquí va el nombre del
Programa)
PRACTICAS PROFESIONALES
PEREIRA
2008
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